|
관찰한다.
2학기 총평
좋아하는 음식이 나오면 아주 많이 먹지만 친구가 먹던 음식은 먹지 않도록 지도하였다. OO는 또래에 비해 언변이 좋은편이라 자기의 생각을 잘 표현할 수 있고 다양한 낱말을 사용하기도 하고 매체에서 보거나 들은 어
|
|
|
.다양한 미술재료를 사용하여 활동하는 모습을 보이며 자신의 작품에 대해 긍정적으로 생각하며 친구 및 교사에게 보여주는 것을 좋아한다, OO는 자연현상에 관심을 갖고 눈이 오는 것을 관찰하고 손에서 눈이 녹는 것을 탐색한다.
|
|
|
1년분량 만4세 관찰일지 및 1,2학기 총평 (평가제)'
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
-> 1학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
-
|
|
|
관찰하고 탐색할 수 있다. 나무를 기르는 방법 중 물주기를 알고 있으며 흙을 누르는 것으로 보아 소근육을 자유롭게 이용할 수 있다. (1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총평
|
|
|
관찰한다.
2학기 총평
좋아하는 음식이 나오면 아주 많이 먹지만 친구가 먹던 음식은 먹지 않도록 지도하였다. OO는 또래에 비해 언변이 좋은편이라 자기의 생각을 잘 표현할 수 있고 다양한 낱말을 사용하기도 하고 매체에서 보거나 들은 어
|
|
 |
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
|
|
 |
예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
3. 자기 소개하기
( 표 21 ) 자기소개서 양식
4. 모듬 조직 및 역할 분담
( 표 22 ) 모듬신청서 양식
|
|
 |
및 박사 과정을 수료 하는 것으로서, 학문적인 정진과 하나하나의 일에도 관찰력을 가지며, 세심한 하루 하루를 보낼 것이라 다짐하고 있습니다. 이에 글로벌 시대에 발맞추는 그런 기업을 이루는데 일조하는 큰 일원이 될 것이라 확신합니다
|
|
 |
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
|
|
 |
관찰하고 그 결과를 탐색하는 과정을 칭찬하였다.
기본생활
1월 12일
원 행사로 학교에 온 친구 부모님을 보고는 손 공수를 하고 안녕하세요? 라고 바르게 인사한다.
바르게 인사하는 자세가 매우 잘 형성되어 있는 것으로 생각된다.
문제행동
|
|
메뉴펼치기
