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유출시간을 구할 수 있다.
{t_efflux}~=~{ {7```R``^2}} over {3{R_0}^2} }[ { (0.0791)~L~{ ^{1/4}} }over{ {2^{1/4}}
{g}`{ ^{1/4}}{{R_0}^{5/4}}}``]^4/7`~[(L`+`H`)^{3/7}~-~(L`+`h`)^{3/7}```]
(2-4) 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험원리
⑴ Hagen-Poiseuille 식
⑵ Bernoulli 식
4.
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실험값과 이론값의 t=(유출 시간 실험값/유출 시간 이론값)값을 비교하면 다르다는 것을 볼 수 있는데, 그 원인은 우선 물이 흘러 내려올 때 관이 흔들려 물의 흐름이 방해를 받는 경우와, 관의 길이와 직경을 잴 때와 임의로 정한 물이 흘러내
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77.82
230.01
66.17
0.338
1.942
4,453
난류
73.23
194.62
62.37
0.376
h = 0.15m 일 때,유속(m/s)
흐름종류
실험값 t (s)
이론값 t (s)
오차율(%)
1.426
7,083
난류
42.5
68.35
37.82
0.622
1.497
7,439
난류
40.47
58.22
30.49
0.695
1.434
7,127
난류
42.24
49.77
15.13
0.849
1.456
3,3
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실험을 할 수 있다
5. 결 론
관의 길이가 길수록, 관의 직경이 작을수록, 유체의 점도가 클수록 유출시간이 증가하였다. 전체적 실험 결과를 분석해 보았을 때 유체의 점도, 관의 직경, 관의 길이 순으로 영향력이 큰 것을 알 수 있었다.
변 수
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실험은 관의 길이와 직경이 변화를 주면서 유체의 유출 속도를 알아보고, 유출 속도에 영향을 미 치는 요인들과 그것을 질량수지, 에너지 수지 식에 적용하고 이해해보는 실험이었다. 이는 앞선 실험 유체 마찰 손실에서의 급축소에 의한 마
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시간을 얻기 위하여 여러 가지 실험조건을 일정하게 조절하는 것은 대단히 어렵다. 혼합물 중에 섞여있는 어떤 성분물질의 존재를 표준물질을 이용함으로서 쉽게 알 수 있다. 즉, 순수한 화합물을 시료에 첨가하면 혼합물의 크로마토그램에
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실험은 꿈속에 있는 사람들에게 여기는 꿈속 세상이라는걸 알려주는 것이였다. 이 실험이 끝나기에 까지는 꽤 시간이 오래 걸렸다. 왜냐하면 한가지 문제가 있었는데 꿈을 꾸는 방법은 터득했지만 막상 꿈을 꾸면 여기가 꿈인지 현실인지 바
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실험을 계획했고, 실시하게 되었다. 이 실험은 총 3인의 피 실험자를 ‘1to50‘이라는 오랜 시간을 들여 집중력을 개선하는 인지훈련 게임을 활용해서, 다양한 음악을 들으면서 문제해결 작업을 빠르게
해내는 순서를 측정해 인지수행능력의
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유출시 관련규정에 의한 처벌내용을 수시로 교육한다.
3)해킹방지를 위한 예방대책
-윈도우즈 사용자는 마이크로소프트사에서 제공하는 최신 보안 패치를 모두 적용한다.
-전자우편은 발신인이 분명하지 않거나 수상한 첨부팔일 있는 것은
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실험학교는 미국의 진보주의 교육운동에 촉진적 역할을 했고, 세계 여러 나라에 그 영향을 끼쳤다. 듀이가 제시하고 실험하여 검증된 이론을 요약해 보면 다음과 같다.
첫째, <학교와 사회화의 원리> 학교는 사회의 제도중의 하나로서 하
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실험실에서 했던 업무가 구체적으로 어떠한 거였는지?
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한국중부발전에 대해 3분 동안 홍보해보세요.
39
본인의 전공수준은 어느 정도라 생각하는가? (상중하 등 구체적으로 표현)
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지원직무에서 본인이 어떤 기여를 할 수 있을지? 1. 면
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실험시간마다 친숙하게 대화를 나눌수 있게 되었습니다.
다른 국적을 가진 사람이어도, 제가 비록 그나라 언어에 익숙하지 못하더라도 반갑게 인사하며 적극적으로 다가간다면 친해질수 있다는 생각을 하게된 좋은 경험 이었습니다.
4. 한국
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실험시간을 특히 더 좋아했으며 전자공학과 반도체공학을 배우면서 그 분야로 진로를 결정하였습니다.
정보화시대에서 살아가면서 컴퓨터는 필수라는 생각에 네트워크 연구회라는 학과동아리에 들어 컴퓨터의 기초와 홈페이지 제작 그리
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존재가 되어 왔습니다. 이런 저의 노력은 팀원들에게 모범이 되어 왔으며, 함께 하는 많은 팀원들에게도 팀을 위한 소속감을 심어준 존재로서 가치를 실현해 왔습니다. 대학생활 중 3, 4학년인 고학년 시간을 실험실에서 많은 시간을 보내며
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시간을 맞추는 일이 가장 어려웠습니다. 조원들의 시간, 실험자의 시간, 그리고 실험실의 시간이 맞아야 실험을 할 수 있었기에 시간을 조율하는 것이 가장 어려웠습니다.
한 조원은 일단 실험실로 무작정 가서 알아보자는 입장이었고, 다른
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