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안 유아교육 전문가들이 이 문제를 해결하기 위해 많은 노력들을 한 결과 유아교육법이 2005년 1월 29일 제정되면서 1학급당 유아 수를 정하게 되었다. 유아교육법 시행령(2005.1.29. 제정 대통령령 18690호)에 따르면 유치원의 학급 수 및 학급당 원
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아의 계속적인 성장을 도모하고 교육의 효율성을 높이기 위해서는 연계교육이 이루어져야 한다.
- 중략 - 교육과정 운영계획서 중 연간, 주간, 일일 계획안을 작성하시오. (제3주기 유치평가 지표 중 교육과정영역 부분 평가요소에 부
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아스토리.http://www.chanjin.net/main.php
누리놀이.https://www.nurinori.com/ Ⅰ서론
Ⅱ본론
[1번째 문제]
1. 이야기나누기와 규칙 정하기의 기본원리
2. 활동 시 주의사항
3. 실제 진행 시 시나리오
[3번째 문제]
1. 영아 일일교육계획안의 중요성
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아의 창의성 발달에 미치는 영향
- 정미경, 박경자(2002). 프로젝트 접근법 적용이 유아의 사회ㆍ정서 발달에 미치는 효과
- 윤은주(2003). 프로젝트 접근법의 존재론적 이해
- 함정현(2005). 유치원 현장에서 유아-주제중심의 프로젝트 접근법
- 지
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역할 향상을 강조하는 프로그램
나. 부모의 교육기능 활성화를 위한 프로그램
(2) 부모교육 프로그램의 내용
(3) 유치원 부모교육 프로그램의 효과
3. 유아교육 현장에서의 부모교육 프로그램 (예)
- 자료(부모교육 계획안)첨부
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아듣는다.
3.질문에 정확한 답을 한다.
4.교사에 지시를 알고 활동에 관한 계획 및 결정을 할 줄 안다.
5.자기의 생각과 느낌을 표현할 줄 안다. (자기 주장)
6.교사의 관심을 끌려고 한다.
7.수업 시간에 교사의 말에 관심을 기울인다.
2)유아와 유
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활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방
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아는 것에는 굉장한 차이가 있다. 따라서 예비교사는 이론을 현장에 적용할 수 있도록 자꾸 시뮬레이션을 그려보고 자신이 만든 계획안에 대해서 실행해보는 상상을 해 볼 필요가 있다. 그뿐만 아니라 교사가 얼마나 유아들에게 영향을 미치
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아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)
1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량
2) 자신의 디지털 역랑 강화 계획
(1) 놀이 및 활동 지원 (
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아동이 집으로 돌아가기 전 교사와 아동 둘만의 시간을 가지고, 아동이 오늘 잘한 행동에 대하여 한 번 더 언어적으로 칭찬을 한다.
② 지도계획안
2) 사례 II
① 행동양상
아동 B는 5세 여아로, 현재 유치원에 다니고 있다. 가족관계는 외조부
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