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집에 가지고 가도 돼요?
T: 네~ 집에 가지고 가도 돼요~
작은 책을 가방에 정리하도록 한다
T: 선생님이 이름불러주는 친구는 책 가방에 넣고 오세요~
활동 후 수정 및 보완점
실습생 소감
지도 교사평
(총평) 연계수업 틀 그대로 입니다
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다음에는 새에 대해 관찰해 보기로 해요.
10. 조원들의 역할
김은옥 : 계획안 작성, 풍선, 상자, 보자기
김은희 : 점수판
김혜지 : 규칙판
남선아 : 계획안 작성, 교사, 닭
노선영 : 풍선상자, 팀 이름표
문미정 : 풍선상자, 팀 이름표 없음
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아주머니 : "이게 무슨 소리야? 부엌에 누가 있나?" 잠을 자다 깨어난 주인아주머니께서 부엌으로 오시면서 말씀하셨어요.
(속삭이는 목소리로)
쥐돌이: "얘들아, 아주머니께서 오신다. 안녕! 내일 다 시 놀러 올게."
T : 모두들 동화 잘 들었어
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의견도 있었지만 대부분은 선생님이 왕따 문제를 해결하는데 적극적으로 노력을 해야 한다고 말했습니다. 프로그램 제목: 신문을 활용한 사회적 쟁점 토론수업
1.단계별 계획안
2.교수학습 과정안
3.교수학습자료
4.학생 활동자료
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아버지 처럼 해봤어요.
T:그래요. 우리 친구들 모두 모두 잘했어요.
*언어영역
-황소와 관련된 동시를 읽어 본다.(제목: 황소야! )
*과학영역
-여러 가지 별자리에 대해서 알아 본다.
REPORT
<아동문학-자석동화 활동 계획안> *이야기를 듣
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채취장이 있다. 하굿둑도 보인다.
◎ 학습 내용 정리 및 평가
- 실험 관찰 책 58쪽을 작성한다.
- 강의 상류, 중류, 하류의 특징을 바르게 비교하면서 기술하였는가?
◎ 차시예고
- 차시 내용: 물에 의한 땅 모양의 변화 관찰하기
5´
5´
5´
10´
1´
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아.\"
\"응. 정말 고마워. 친구들아~ 너희들은 아무 곳에나 쓰레기를 버리면 안돼~ 우리들처럼 흙도 너무 아프다구\"
\"알았어~ 꽃아^ㅡ^ 그럼 안녕~!!!!\"
\"안녕~ 잘가. 친구들~!!\"
(이야기를 마친 후 선생님이 쓰레기통을 들고 안에 있는 쓰레
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목표
- 가을의 날씨에 대해서 안다.
- 가을철 불조심 예방을 할 수 있다.
일일 시간표
08:00~09:00 등원
09:00~10:00 놀이 계획 및 자유선택 활동
10:00~10:30 정리정돈 및 손씻기(오전간식)
10:30~10:40 출석 및 날짜 알아보기
10:40~11:00 대집단 활동 (이
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안다.
활동절차
교육내용
영역별내용체계
자료
~9:00
등원 및 인사나누기
*반갑게 맞이하기
*출석카드확인
*유아건강,기분체크하기
*유아스스로 옷, 소지품
정리한다
*건강생활
-규칙적인 생활하기
수첩
도장
9:00~10:00
자유선택활동
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등원 및 유아 맞이하기
(08:45-09:00)
유아를 반갑게 맞이한다.
자기 물건을 스스로 정리한다.
자유선택활동
(09:00-10:30)
블럭쌓기 영역
종이접기
정리 및 출석체크
(10:30-10:40)
사용한 교구와 놀잇감을 제자리에 정리하고
다음 활동을
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