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실습플랜의 수업준비 및 기술향상을 도모 Level 3 (심화과정-오디센터실습과정) 심화이론과정(Session1),오디수업관찰과정(Session2),오디수업실습과정(Session3)등 세 Session의 연계적인 워크샵을 통해 각각의 개별적인 유아의 오디에이션을 효과적으
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  • 등록일 2011.03.28
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대해서 잘 알고 있는 것으로 생각된다. 유아관찰일지(아동관찰일지) 9월 유아관찰일지 작성표-9월 한달동안 만 5세를 대상으로 평가인증 유아관찰일지 서식에 맞추어 작성,영역별 관찰내용과 관찰평가 포함,유치원어린이집실습일지
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  • 등록일 2017.08.21
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  • 등록일 2020.04.06
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사범대학 부속유치원(2004). (활동중심)통합교육과정. 서울: 양서원. Ⅰ. 서 론 1. 들어가는 말 2. 주제 선정의 배경 Ⅱ. 본 론 1. 실습 기관 소개 2. 참여 관찰의 이론적 배경 3. 사례 연구 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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  • 등록일 2007.08.02
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유아교육 평가의 이론과 실제, 창지사, 2010 울산유아교육, http://kids.use.go.kr 최미숙 외, 유아교사가 인식하는 유아교육평가에 대한 연구, 한국영유아교원교육학회, 2009 1. 관찰법의 개념 1) 관찰이란? 2) 관찰시 주의사항 3) 관찰의 필요성
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  • 등록일 2011.04.06
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논문 101건

유치원을 운영하는 기관에 실습을 나간 예비유아교사1,2는 실습을 받기 전에 이미 생태유아교육관련 수업을 들었거나 생태유아교육기관을 참관한 경험이 있었다. 연구 대상자들의 실습경험을 분석한 결과, 예비유아교사3,4,5에 비해 1,2로부터
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  • 발행일 2014.01.14
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유치원 교사의 대학에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안」, (『열린유아교육연구』, 18(3), 한국열린유아교육학회), 2005. 김은심,「구성주의 이론에 기초한 유아동작교육수업이 예비유아교사의 동작교육에
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 교육실습의 개념 2. 교육실습의 내용 3. 유아교육실습에 있어서의 지도교사와 교생의 관계 4. 실습유치원의 임무 Ⅲ. 연구방법
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
부록  ……………………………………………………………………………111   <부록 1> 연구 참여 동의서   <부록 2> 면담가이드 질문   <부록 3> 실습 일지 예시   <부록 4> 실습 소감문 예시   <부록 5> 실습 평가회 자료 예시
  • 페이지 132페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
관찰한 6가지 동물 중 ‘병아리’와 ‘나비’를 사전 사후 검사 주제로 정하고, 이에 따라 유아에게 ‘병아리’와 ‘나비’라는 대상을 제시하고 그려보도록 하였다. C. 연구 절차 1. 예비검사 2. 사전검사 3. 실험처치 * 본 연구에서 사용된 교
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 452건

반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 공립유치원뿐만 아니라 사립유치원에서도 아이들이 행복한 세상을 만들겠습니다. 
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  • 등록일 2023.06.28
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  • 직종구분 기타
유치원 유아교사 자기소개서 (1) 1. 성장배경 2. 성격의 장단점 및 특기 3. 가치관 및 생활신조 4. 지원동기 및 교사로서의 포부 02. 유치원 유아교사 자기소개서 (2) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학창시절 및 사회활동 4. 지원동
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  • 등록일 2013.12.29
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  • 직종구분 교육 강사직
되고 있는 이유가 무엇이라고 생각하나요? 1.자신의 성장과정을 기술하시오. 2.성격의 장단점을 기술하시오. 3.학교생활/사회활동 등을 기술하시오. 4.유치원 교사의 지원동기 및 포부를 기술하시오. 5.지원분야 예상 면접 기출문제
  • 가격 1,300원
  • 등록일 2013.12.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
커뮤니티 센터에서 자원봉사 활동을 통해 아동들이 겪는 다양한 사회적 문제와 그에 대한 지원 방안을 고민하며 실천적 경험을 쌓고 있습니다. 1. 지원동기 2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획 3. 졸업 후 희망 4. 경력 및 연구활동
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 교육 강사직
및 논문 작성을 통해 학문적으로 성장하고자 합니다. 이화여자대학교의 학풍 속에서 책임감 있는 연구자로, 따뜻한 실천가로서의 정체성을 다져가겠습니다. 1. 진학의 동기 2. 전공분야에 대한 연구계획 3. 졸업 후 희망 4. 기타
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타

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