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인과적 관련성. 부산대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1) 자신이 생각하는 '가족'의 개념과 그 이유를 쓰고, 2) 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 '가족'의 개념과 그 이유를 쓰시오. 3) 두 사람의 생각과 이유
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. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년의 성장과 자연환경의 영향
1. 청소년의 사회학습이론
2. 사회유대와 청소년성장
Ⅱ. 청소년활동의 학습적 가치
1. 청소년활동과 학습몰입효과
2. 청소년활동과 청소년의 관계증진효과
*참고문헌
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가족부(2008). ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’ Ⅰ. 청소년의 개념
1. 청소년에 대한 개념 정의
2. 청소년 용어의 형성과정
1) 고대의 청소년 개념
2) 중세의 청소년 개념
3) 근대의 청소년 개념
4) 현대의 청소년 개념
Ⅱ. 법률상
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영향, 한국융합학회논문지(2018)
- 송석재. \"반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한국교원대 학교(2003) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
2. 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적
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개념화. 평생학습사회 제8권 제3호.
신명희(2010). 교육심리학. 학지사.
< 2번 문제 참고문헌 >
조화태,김계현,전용오(2016). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
문용린(2011). 한국인의 도덕성 발달진단. 집문당.
엘리자베스 보졸라
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영역 개요
2) 의사소통 영역 목표
3) 의사소통 영역 내용
5. 유아언어교육의 평가방법 중 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점에 대해 기술하시오. (10점)
1) 포트폴리오의 개념
2) 포트폴리오의 의의
3) 포트폴리오의 장단점
6. 참고자료
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가족생활교육의 정의를 학자별로 정리한 후 정리한 내용을 근거로 학습자 자신의 견해를 기술하고, 필요성에 대해 구체적으로 기술하고 가족생활교육의 기대효과를 포함하여 서술해 보았다. 가정과 가족이 개인의 삶에 중요한 영향을 미친
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도덕성은 유아기에 그 기초가 형성되어 아동기 동안에 확고하게 틀을 갖추게 된다. 아동이 경험하는 모든 환경은 아동의 도덕성 형성에 큰 영향을 주게 되며 특히 가족 이외의 교사나 또래집단의 영향을 많이 받게 된다.
· 학습이론적 입장
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개념 형성에 영향을 미치는 가정환경 변인연구, 중앙대학교 석사학위논문, 1989
조영문, 가정환경과 자아개념과의 관계 연구, 계명대학교 석사학위논문, 1985
이애수, 가정환경변인과 청소년의 자아개념간의 관계 연구, 인하대학교 석사학위논
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의사소통이 남고생의 학교적응에 미치는 영향: 투지(Grit)의 매개효과. 청소년학연구, 23(3), 75-102. 목차
1. 그릿의 등장 배경 1) 사회적 배경
2) 심리학적 배경
2. 그릿의 개념 및 구성
1) 그릿의 개념
2) 그릿의 구성 요소
참고문헌
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