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유비쿼터스 시대 가정과 교육에의 적용
1. 가정
1) 1단계( ~2006년): 사무실에서 본격적인 집을 관리한다
2) 2단계(2007~ 2008년): 집에서 TV를 보면서 업무를 본다
3) 3단계(2009~ 2012년): 기기가 말을 알아 듣는다
2. 교육
Ⅶ. 통신서비스 발전 방향
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유형
1) 내재적 동기와 학업성취
2) 학습흥미와 학업성취
3) 지각된 수단성과 학업성취
11. 성인학습자의 유형에 따른 교육방법
1) 거부형 학습자
2) 무목표 학습자
3) 사교적 학습자
4) 자극-탐구적 학습자
5) 직업지향적 학습자
6) 생활
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유비쿼터스의 개념
(1) 유비쿼터스의 정의
(2) 유비쿼터스의 등장배경과 기술과제
(3) 유비쿼터스의 특징과 핵심기술
II. 유비쿼터스의 구현
(1) 유키쿼터스시대의 생활의 변화
(2) 적용가능산업
(3) 정부와 기업의 유비쿼터
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유비쿼터스의 개념 1p
2. 유비쿼터스의 현재
1) 유비쿼터스의 적용사례 2p
2) 유비쿼터스 IT 국내외 동향 4p
3. 유비쿼터스의 미래 5p
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교육소외, 여성과 노인의 교육소외, 노동자들의 교육문제에 대한 정부의 지원정책이 강화되어야 함에도 여러 나라의 평생학습사회에서는 이들이 점점 더 소외당하는 경향이 보인다.
참고문헌
◎ 심재영, 한국방송통신대학의 이념과 목적의
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