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교육 현장에서 교육력 극대화에 초점을 맞추지 못하고 있는 현실이다.
교육 재정이 부족하고(공교육 예산 GDP대비 4.7% 수준) 교육 환경이 열악하여 가정과 사회의 변화에 뒤떨어져 있는 현실이다.
엘빈 토풀러 박사의 지적대로 정보 통신의 변
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육성시킬 수 있을 것이다. 현재 교육계에서 시행하고 있는 교육개혁의 영향은 학교 체육교육에도 많은 영향을 끼치고 있다. 열린 교수학습방법을 통한 학교체육교육의 개선, 학습자의 다양성을 고려한 개별화 지도, 합리적인 평가 등 그러나
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교육 자료 개발 및 사례
과학기술의 발달과 함께 교육현장에서 교수-학습의 효과성을 위해 인터넷상의 자료를 활용하는 웹 기반학습(Web-Based Instruction : WBI)이 이루어지고 있다. WBI는 어떤 통신 수단보다도 많은 양의 최신 정보를 빠른 시간 내
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학습의 발전사. 정보과학회지 2015.
김찬욱 외(2016). 인공지능 스피커 사용자 적응 패턴 연구. 한국디자인학회 학술발표 대회 논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지능정보사회 의의 및 출현배경
2. 인공지능이란
3. 컴퓨터언어학이란
4. A
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인터넷(IoT; Internet of Things)
2.1.4 5세대 이동통신(5G)
2.1.5 가상현실(VR; Virtual Reality)
2.1.6 증강현실(Augmented Reality)
2.1.7 머신러닝(Maching Learning)
2.1.8 딥 러닝(Deep Learning)
2.1.9 클라우드 컴퓨팅(Cloud Computing)
2.2 4차 산업혁명 기술의 활용 분야
2.2.1
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과학, 동문선, 1987
베르나르 투 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육에서 기호학
Ⅲ. 마케팅에서 기호학
Ⅳ. 광고에서 기호학
1. 광고기호의 의미적 커뮤니케이션
1) 광고의 표현과 의미전달 체계
2) 광고 표현의 상호주관적(intersubjective) 의미공간
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정보 내용
4. 사이버 정보로 해결하려던 문제
5. 이용 정보의 문제점
6. 이용 정보의 만족도
7. 진로탐색 활동의 보완점
Ⅶ. 직업탐색(진로탐색)과 직업소개 자료
1. 의회의원, 고위임직원 및 관리자
2. 전문가
3. 기술공 및 준 전문가
4. 사
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활용 사례
컴퓨터 통신을 활용하면 학교의 개념을 확장시킬 수 있다. 컴퓨터 통신은 정보화와 세계화 추세에 걸맞는 정보마인드를 함양하는데 필수적인 기술로서 의의가 있다.
Ⅶ. 멀티미디어의 교육과 생각들
한 시간의 수업이 이루어지려
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True Space(Caligari)
5. 3D Webmaster(Superscapce)
Ⅶ. 저작도구의 가상현실저작도구
Ⅷ. 저작도구의 개발 방향
1. 교육적 의도의 자유로운 표현
2. 다양한 사용자 수준의 수용
3. 저작도구와 웹(Web)의 연동
4. 다양한 저작 방식의 적용
참곰문헌
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교육적 의도의 표현이 자유로와야 한다
6. 문제은행 기능과 학습이력 관리를 위한 DB 시스템이 제공되어야 한다
7. WWW상에서 운영될 수 있어야 하며, 코스웨어 실행 중에 LAN 또는 공중통신망과의 접속 및 통신이 가능하여야 한다
8. 프로그램
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