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문제점을 파악할 필요가 있으며, 이를 해결해 나갈 수 있는 개선 방안을 세워야 할 것이다.
참고문헌
◇ 경인초등도덕교육학회(1996), 초등학교 도덕·인성교육의 발전방향
◇ 박동식(1996), 기본생활 예절중심의 초등도덕교육 방안에 관한 연구,
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학교선택권 확대에 앞서서 공립과 사립, 의무교육과 비의무교육, 도시지역과 농촌지역간의 교육격차 해소를 통한 함께 교육의 질 향상을 도모할 수 있는 대안 마련에 집중적인 노력이 요구된다.
ㅇ 단위학교의 자율성 보장은 정부의 재정 지
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재정립, 적정규모의 교원 확보 및 합리적 배치, 교원 순환 근무제의 보완 및 교과 전담제, 교직 부적격자 퇴출 구조 마련 등 교원 질적 수준을 개선, 교육 여건 및 시설확보, 공동체적 문화 구축을 통한 유연한 학교조직을 만들고 학벌 위주의
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개선방향
1. 건전재정의 확보
1) 경제위기 이후 경제구조의 변화에 대응하고 재정위기의 가능성을 불식시키기 위해 건전재정 기조의 확립이 중요
2) 그러나 중장기적으로 재정의 건전성 추구가 바람직
3) 복지지출의 효율화
4) 국민연금의
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방안에 관한 연구 (유근춘 외, 한국보건사회연구원, 2011) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 잔여적 복지와 제도적 복지의 역사
1) 잔여적 복지와 제도적 복지의 등장
2) 잔여적 복지와 제도적 복지의 개념적 구분
3) 현대적 의미의 잔여적 복지
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관한 연구”, 명지대학교 대학원, 2007
김범수, “學校暴力의 實態와 豫防對策에 관한 硏究 ”, 한남대학교, 2009
박효정, “학교폭력 예방 프로그램 개발 연구”, 한국교육개발원, 2007, pp.27~30
류보순, “청소년 학교폭력과 개선방안에 관한 연구
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통합관리시스템
8. 예비양부모 ‘양친가정조사서’ DB(데이터베이스)화 여부
9. 조사결과
Ⅵ. 입양의 개선 방안과 수혜 사례
1. 입양의 개선방안
2. 국내입양의 향후대책
3. 입양 가정인 A씨 가족의 혜택 수혜 사례
참고자료
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확보
3. 지도자료의 개발 활용
1) 자료개발의 기본방향
2) 개발할 자료의 종류
Ⅷ. 특별활동교육과정의 사례
Ⅸ. 특별활동교육과정 관련 제언
Ⅹ. 특별활동교육과정의 평가
1. 영역별 평가
2. 학교와 지역 사회의 실정, 교육 목표에 적
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교육전략 연구 세미나, 연구자료 RM 2001-32, 한국교육개발원
○ 천병기(1993), 방송학습의 지도원리, 영남대학교 출판부
○ 한철수(1999), 위성교육방송 프로그램의 평가에 관한 연구, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문
○ EBS(2004), EBS수능방송
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학교사회사업을 위한 실천적인 역사가 없이 제도적으로 학교사회사업을 시행하기 위하여 준비하고 있기 때문에 학교사회사업가의 자질과 자격에 대한 논란이 자칫 학교사회사업의 발전을 저해할 수도 있기 때문에 이에 대한 대처방안이 강
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