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과정이나 방법과 관련되는 기능, 전략들이 적절히 유형화되고, 타영역들과의 통합성을 고려하여 학생들의 언어 활동을 중심으로 언어적 사고력이 신장될 수 있는 체계를 갖춰야 할 것이다. 그러한 점에서 기존의 교과서와 현행 6차 교육과정
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과 교수 학습 활동을 이끄는 평가, 타당도와 신뢰도가 높은 평가, 다양한 평가 방법의 도입을 제시
②도덕과 평가에서는 정의적 영역을 평가할 수 있는 다양한 방법들을 모색할 필요가 있음
(5)도덕과 교사 양성 및 재교육 체제 개선
①도덕
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육과정 운영계획을 전면 재검토하여 국가 수준의 공통성과 지역, 유치원, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하여 질 높은 교육의 실현을 해야 할 것이다.
Ⅵ. 결론
오늘날 유아교육은 가정뿐만 아니라 국가, 사회적 책임으로 인식되고 있다.
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정 지식의 학습이 일어난다는 보장이 없기 때문에 컴퓨터 기반 탐구학습 환경은 교사에 의해 조직된 환경으로 통합되어야 한다
14.3. 컴퓨터의 이용과 수학적 지식의 변환
* 수학교육의 방법론적인 도구로서의 컴퓨터의 활용은 학교수학의 본
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정책 개편 및 보완을 해야 할 것이다. 1. 공교육의 개념
2. 공교육의 장단점
1) 공교육의 장점
2) 공교육의 단점
3. 공교육의 문제점
1) 교육정책의 문제
2) 교육환경의 문제
3) 교육과정의 문제
4) 가정교육 부재로 인한 학생들의
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학습 : 요리, 영양문제, 보건의료, 출산 육아, 가정교육 등
③직업에 필요한 지식기능의 학습 : 컴퓨터 및 사무자동화에 관한 지식기능, 자동차 운전 및 정비, 농업기술 등
④시민의 정치적 지식에 관한 학습 : 민주주의, 헌법을 비롯한 법률 지
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의 교과용 도서 편찬
(라) 수준별 교육과정의 정신을 반영한 교과용 도서 편찬
3. 학습자 중심의 다양하고 질 높은 교과용 도서 편찬
(가) 창의력과 사고력, 탐구력을 기를 수 있는 내용 구성
(나) 교수학습 과정의 개선에 기여할 수 있는 내용
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육제도의 내용을 채워나가고 내실을 다지는 일이 대단히 시급한 과제이다.
우선, 좁은 지역단위에서 대형 국공립 어린이집과 중간크기의 민간 어린이집, 그리고 소규모 가정보육 시설간의 유기적 연계망을 구성하여 각각의 기능을 특성화(
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육과정도 함께 운영키로 했다.
또한 해당 교육에 참가하는 노인들에게 건강검진, 암검진, 치매상담 등 건강상담 서비스도 함께 제공되며 이런 과정에 참가하지 못하는 노인들을 위해서는 방문간 호사나 사회복지사 등이 각 가정을 직접 찾아
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과에 대한 투명성과 신뢰성을 높이고, 실기 평가의 경우 교사에 의한 평가뿐 아니라 학생들간의 동료 평가도 복합적으로 고려할 수 있다.
【12】교육과정에서 내용의 양과 수준 적정화
☞ 교육과정과 교과서의 내용이 적정화된다면, 수업 시
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