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육관광국
6) 전략비전추진본부 ․ 선진부산개발본부 ⇒ 미래전략본부
7) 복지건강국의 노인복지과가 고령화대책과로 명칭변경, 건간증진과 신설
8) 도시경관 기획단 신설
9) 환경국의 청소관리과와 하수도과는 각각 자원순환과와 물관
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변천 과정
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
(1) Fiedler의 상황적합성이론
(2) House의 경로-목표이론 (path-goaltheory)
(3) Hersey& Blanchard의 상황대응이론
(4) Vroom & Yetton의 규범이론
2. 새롭게 등장한 리더십 이론들의 특징
1) 거래적 리더십의
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법적 문제
1. 정관의 근거규정
1) 보통주 주주들의 종류주주총회 필요 여부
2) 우선주 주주들의 종류주주총회 필요 여부
2. 상환가액
Ⅲ. 유상신주발행의 법적 문제
1. 유상신주발행에 있어서 주금납입규제와 문제점
2. 신주의 발행?유통
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육모델에 관한 연구.” 홍익대학교 국제경영대학원 경영정보학과 석사학위논문, 1997
홍석기 - \'화이트칼라층의 사회적 성격 : 화이트칼라층의 조직들을 중심으로\', 연세대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화사회의 정의
Ⅲ. 정보화사회의 도래
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육과학사, 1972
임태규(서울 광영고등학교 교사), 0교시를 학교 교육 내실화와 인성 교육을 위한 시간으로 활용하자, 2004
정현용, 규제개혁의 목표와 추진전략, 1998 규제개혁백서, 규제개혁위원회, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 의미
Ⅲ. 교육
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의미와 특성 3
2. 비판과 의의 5
Ⅲ. 행태이론
1. 발달과정과 특징 5
2. 주요이론과 연구사례 6
3. 비판 7
Ⅳ. 상황이론
1. 발달과정과 특징 8
2. 주요이론과 의의 8
3. 비판 12
Ⅴ. 현대의 새로운 이론들 13
Ⅵ. 결어 13
* 참
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육,학습, WBI)의 특징
Ⅴ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 필요성
Ⅵ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 웹토의수업
Ⅶ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 네트워크
Ⅷ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 설계원리
1. 학습자의
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정보사회: 시간과 공간의 제약을 극복하다
2. 사회구조의 변화에 따른 결혼과 자족의 변천
1) 20세기의 일반적인 사회변화
2) 사회변화로 인해서 겪게 되는 결혼과 가족의 성격변화
3) 개인이 중심이 되는 결혼: 정보사회에서 결혼의 특징
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정보사회: 시간과 공간의 제약을 극복하다
2. 사회구조의 변화에 따른 결혼과 자족의 변천
1) 20세기의 일반적인 사회변화
2) 사회변화로 인해서 겪게 되는 결혼과 가족의 성격변화
3) 개인이 중심이 되는 결혼: 정보사회에서 결혼의 특징
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법적 성격을 중심으로－”, 민주법학 32호, 2006., 183면.
따라서 FTA, WTO등과 같은 많은 협정과 단체에 준하는 정부의 태도는 자연스럽고도 당연한 것이다. 이제 우리 국민들도 정치적인 세력에 선동되지 않고 자발적으로 생각하고 감정이 앞서기
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