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형성 배경
3. 맞벌이 가정의 부모와 아동의 배경과 특징
4. 맞벌이 가정의 현황
5. 사회적 인식의 부재
6. 자녀교육 시설의 부재
7. 성장 환경에 따른 아이들의 교육적인 문제
8. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
Ⅲ 결 론
참고문헌
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사회참여 기회를 확대함으로써 여성복지를 증진하는 것이다. 그 주요 기능을 보면, 저소득여성과 일반여성의 기능 및 정신교육으로 경제력 향상 지원, 여성의 사회참여 활성화를 위한 교육 및 활동의 장 제공, 신지식 및 신기술 정보습득의
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교육의 다양한 정의는 요람에서 무덤까지 인생 전체에 걸친 교육이라는 동일한 가정을 바탕으로 하고 있다. 우리나라에서 1999년 제정된 평생 교육법도 이전의 사회교육법을 개정한 것이다. 우리나라 평생교육법 제2조에서는 “학교교육을 제
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- 특히 정신 심리적 측면의 경우는 개인이 처한 상황을 잘 파악해서 심도 1. 다문화가정청소년 특성
2. 다문화가정청소년 현황
3. 다문화가정청소년 문제점
4. 다문화가정청소년 과제와 대책
5. 다문화가정청소년 학교사회복지사 개입
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육방법을 제시하고 있다. 부모교육의 내용은 자녀의 특성을 고려하여 결정되어야 하며, 자녀가 가지고 있는 문제를 이해하고 이를 해결하기 위한 전문적 과정에 해당한다. 부모가 장애를 가지고 있는 경우나 빈곤 상황에 놓인 경우도 존재하
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사회과 수행 평가는 사회과에서의 통합을 촉구하게 될 것이다. Ⅰ. 사회과 수업, 무엇이 문제인가?
1. 사회과 교과 특성
2. 사회과 수업의 실태 및 문제점
3. 교사의 사회과 교육 과정 실천
Ⅱ. 다양한 기법의 교수․학습 방법
1. 조직
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사회적 인식」, 설동훈
「현대사회와 다문화주의」, 한울, 윤진옮김 (2002)
보건복지가족부, 다문화가족지원법, 시행령 및 시행규칙(´08.9.22 시행)
교육부(2008). 다문화가정 자녀현황(’08년 4월 기준-잠재인력과 내부자료)
통계청 홈페이지, (ht
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사회적 인식」, 설동훈
「현대사회와 다문화주의」, 한울, 윤진 옮김 (2002)
보건복지가족부, 다문화가족지원법, 시행령 및 시행규칙(´08.9.22 시행)
교육부(2008). 다문화가정 자녀현황(’08년 4월 기준-잠재인력과 내부자료)
통계청 홈페이지, (h
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교육, 창지사, 2020
조윤경, 특수 아동의 이해, 공동체, 2019
장세영, 적응행동기반 다중지능 척도에 따른 고등학교 지적장애학생 특성 분석. 서울대학교 대학원, 2018
이인애, 지적장애 학생들의 무대예술활동이 사회적 적응행동에 미치는 영향.
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교육시설의 변천과정
- 교육시설.설비 기준령은 1969년 12월 4일 대통령령 4398호로 제정되어 오늘에 이르기 까지 모두 14차례나 개정되었다. 동 령은 교육법 시행령 제 53조의 2의 규정에 의한 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 기술학교, 고등
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