|
술적 이론적으로 완전히 이해하여야 하며, 필요에 따라서 기술적 판단도 내릴 수 있는 수준의 능력을 가진 자를 말한다.
공업교육의 기본적인 목표를 알아보도록 하자.
사회의 인력수요 충족 : 인간의 사회적 유용성을 강조한 목적으로 사람
|
|
|
육 교육의 목적을 달성하도록 구성하였다.
제7차 체육과 교육 과정에서는 움직임 욕구의 실현 및 체육 문화 계승, 발전이라는 내재적 가치와 체력 및 건강의 유지증진, 정서의 순화, 사회성의 함양이라는 외재적 가치를 절충하여 궁극적으로 \
|
|
|
교육의 접근 방안 모색 / 김미정[1998]
ㆍ유아 환경교육에 대한 어머니 역할과 유아의 환경보전실천 = Mother's Role in
Environmental Education and Preservation Practices of Young Children /
이경희[2006]
ㆍ제6차 유치원교육과정에 나타난 환경교육 분석 = Analysis o
|
|
|
교육 강화, ③ 수준별 교육 과정의 편성·운영을 교육과정 개선 원칙으로 설정하고, 이러한 원칙 아래 교육개혁위원회 내에 「교육과정특별위원회」가 구성, 운영되어 1995년말 교육과정 개정의 기본 골격이 마련되었다.
한 마디로 요약하면, 2
|
|
|
사회의 주인인 사람들을 공산주의적으로 교양개조하는 데 주력해야 한다고 하였다.
고등교육 단계의 성인교육 변천 과정은 크게 3단계, 즉 문맹퇴치교육 시기, 중등기술교육 시기, 고등교육 단계의 성인교육 시기로 구분하였다.
첫째, 문맹
|
|
|
교육과정부터 6차 교육과정의 개정작업을 통하여 통합교육과정과 실험, 관찰활동을 확대하고 시간운영의 융통성, 학교 재량시간의 부여, 개별학습과 체험활동의 확대 등으로 보다 열린 교육적인 방식이 도입되었다.
우리나라에서 열린교육
|
|
|
교육에서 ‘청빈과 달관의 삶’ 을 지향하는 교육으로
전환한다.
(인도-간디, 프릿츠 슈마허-“작은것이 아름답다.”)
2)아동중심 유아교육의 교육관
현대유아교육의 문제점
①‘보다 일찍’, ‘보다 많이’, ‘보다 빨리’
(영어 조기교육)
|
|
|
육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 보육계획안 - 주제: 가족 (만 2세, 표준보육과정 월간계획안)
[교육 목표]
1. 자신을 존중하고, 가족과 또래 및 지역사회와 긍정적인 사회관계를 형성하며, 유
|
|
|
사회적 인식」, 설동훈
「현대사회와 다문화주의」, 한울, 윤진옮김 (2002)
보건복지가족부, 다문화가족지원법, 시행령 및 시행규칙(´08.9.22 시행)
교육부(2008). 다문화가정 자녀현황(’08년 4월 기준-잠재인력과 내부자료)
통계청 홈페이지, (ht
|
|
|
특성을 강조하는 학급운영
1) 독서교육을 통한 창의력 향상
2) 학생 적성을 찾기 위한 노력
3) 적성을 찾기 위한 노력의 결과
4. 학생 인성교육을 위한 노력
1) 바른 용의?복장을 위한 지도
2) 효율적인 상담을 통한 인성교육
Ⅷ. 학교생활
|
|
메뉴펼치기
