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주는 사람이 도착하기 전에 배턴을 받는 사람이 미리 뛰기 시작하여 가속을 받는 것은 어떤 과학적 원리를 응용하기 위한 것인가 ?
◎ 육상의 유일한 단체 종목으로서 이어달리기 경기를 할 때 각 조가 가 장 필요로 하는 것은 무엇인가?
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체적인 수업의 흐름을 숙지 할 수 있도록 생각해 본다.
3분
PPT
설문지
형성평가
질문받기
설문지를 통한 형성 평가를 실시 하고 질문을 받는다.
형성평가 설문지를 풀고, 의문점에 대해서 교사에게 질문한다.
차시예고
다음 시간에 배울 내용
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3. 단원 학습지도 계획
Ⅵ. 본시 교수․학습 지도 계획
1. 본시 학습 단원
2. 본시 학습 목표
3. 학습 내용 과학적 분석
4. 지도상 유의점
5. 본시 교수․학습 지도안
Ⅶ. 학습(형성) 평가
▣ 체육 정보활용교육 참고 사이트 안내
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원 예고
▶적절한 인원을 선정하여 기구정리를 하게 한다.
▶옷의 먼지를 털고 세면하고 입실한다.
5 종류 이상
수준별과제제시
교사확인
형성평가
◎포환던지기에서 멀리 던지기 위한 요소를 말하시오.(던질 때의 속도, 각도, 높이)
◎포환던
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까요?
예전에는 정해놓고 했어요. 요즘은 그냥 편한 손에 쥐고 서로 약속만 하면 되지만 서로 반대 손으로 주고 받으면 편하겠죠?
체육부장 앞으로!
(같은 손 일 때의 불편함과, 다른 손 일 때의 좋은 점을 시범을 보여 가며 설명한다.)
그럼. 첫
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