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은물은 최적의 매개체가 될 수있다.
이러한 은물이 어린이가 주위를 탐색하고 받아들이는 가장 자연스러운 형태인 놀이를 통해 유아의 개성을 존중하는가운데 발달상황에 맞게 교육되어진다면 그 효율성은 극대화 될 수 있을것이다.
또한
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교육의 활동
① 은물 : 프뢰벨은 교육활동은 10가지 교구를 중심으로 구성된 인지활동 프로그램인 음물과 11-20까지의 수작업에 해당하는 손으로 하는 활동으로 구성하였다.
② 일과 구성 및 활동 구성 은 오전 오후 모두 은물활동이 포함되며
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은물은 지름이 3센티, 4.5센티, 6센티의 고리와 반원 고리로 구성되어 있으며 각각 50개씩 들어있다. 제 10은물은 선을 한 번 더 분해해서 얻은 점을 알게 해 주며 형태가 있는 모든 것은 점이 모여서 이루어진 것임을 알게 한다.
유아교육에 대한
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것이다. 또한 신체적인 움직임을 수반한 '노작교육'의 기초를 제공해 준 점에서도 그러하다. 1. 교육 목적
2. 교육 사상의 원리
① 통일의 원리
② 자기활동의 원리
③ 노작의 원리
3. 교육 방법
4. 은물을 통한 교육의 원리 세 가지
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신체적인 움직임을 수반한 '노작교육'의 기초를 제공해 준 점에서도 그러하다. 1. 교육 목적
2. 교육 사상의 원리
1). 통일의 원리
2). 자기활동의 원리
3). 노작의 원리
4). 사회화의 원리
3. 교육 방법
4. 은물을 통한 교육의 원리 세 가지
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은물이라는 교구를 사용하여 수인지, 수연산, 문장제 문제 능력 향상의 정도를 알아보려고 하였다. 그러나 교육 내용에 문제가 있어 보인다. 영역별 평가 문항을 통해서 교육 내용을 유츄해보면, 수연산의 문항지에는 10미만의 합, 10이상의 합
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