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은사님의 수업 비판 및 보완하기를 해 보았다. 존경하는 선생님을 비판하게 되어 안타까울 따름이지만, 은사님의 수업을 비판 및 보완하면서 내가 교사가 되었을 때 어떻게 해야 할 지에 대해 생각해보는 좋은 기회가 되었다. 장차 내가 교사
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-○○○○-○○○○ Ⅰ. 영어 편지쓰기 예문
1. 자기소개 예문
2. 가족소개 예문
3. 감사편지 예문
1) Useful Expressions(귀국 후 답신)
2) Useful Expressions(귀국 인사)
Ⅱ. 은사님께 편지쓰기 예문
Ⅲ. 학기초 학부형께 보내는 편지 예문
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환경에서 공부를 할 수 있고 학교 이름을 빛낼 수도 있으니. 그러한 것이 차곡차곡 쌓이면 그게 바로 전통이 되기 때문에 더욱 그런 노력을 많이 하게 된단다. 인간적으로도 그러한 것을 어떻게 보겠냐. 글치?
나: 예. 그렇죠. 왜 이 많은 것을
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p://itourlove.com/tr/japan/jp-kabuki.htm 가부키관련
http://user.chollian.net/~tiancai ,http://www.xiaoma.pe.kr (은사님 홈페이지) 경극 관련
http://son1478.netian.com/%B9%CE%B0%A3%B9%AE%C8%AD/%C8%AD%C0%E5.htm 화장법 관련
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한 필자의 자녀에게도 은사님이 가르치신 방식을 바탕으로 가르치려고 하곤 하였다. 물론 실행을 하기 어려웠지만 얼마나 도움이 되었는지를 다시 생각하면서 실천했다. 이러한 과정을 통해 은사님이 얼마나 노력을 했던 것인지를 다시 한
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은사님을 뵌 적이 있다. 그 때 은사님께서 후배들에게 한마디 부탁하셔서 내가 한 말이다.난 이 순간을 결코 잊을 수 없다. 반드시 자랑스러운 선배가 되어 돌아오겠다고 다짐했던 순간이다.
지금의 나를 있게 한 부모님, 형, 친구 그리고 재입
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은사님입니다. 학생들이 잘못 했을 땐 누구보다 엄하시면서 학생들이 힘들고 어려울 땐 부모님처럼 대해주셨습니다. 또 한 달에 한 번 이상은 반 단합 대회을 열어 친구와의 우정을 쌓는 계기를 마련해주셨습니다. 지금도 친구들과 만나서 매
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중3시절 은사님께서 해주신 말 또한 제 삶을 살아가는 큰 나침반이 되었습니다. ‘내가 남들보다 열심히 하고 있는가? 의 기준은 바로 나 자신을 보면 된다. 내가 힘들어서 멈추면 남들도 그 수준에서 멈춘다. 바로 이렇게 멈추고 싶은 순간 조
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고 생각 한다. 고등학교 은사님께서 말씀 하시기를 교사는 학생에게 부모님의 역할도 친구의 역할도 있다. 그중에서도 친구의 역할이 중요하다 이 점이 현재의 나에게 교사의 꿈을 가지게 했는지 모른다. 이 말씀 때문에 내가 교사의 꿈을 가
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학창시절 우상이자 많은 사랑을 베풀어 주셨던 은사님처럼 인간적인 스승의 상을 만들어 보고 싶다는 욕심과 의욕으로 일찍부터 교육자로써의 미래를 꿈꾸었습니다.
입사 후 포부
학생들은 마치 키우기 까다로운 식물과 같은 존재라고 생각
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