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습원리 상태에 더 흥미를 가지는 사람들이라는 비판을 받음.
3) 내적 성장.
- 행동치료는 내적 성장을 만들어내는 것이 아니라 개선(ameliorative 개량)시키는 것에 불과하다
는 비평을 받아 옴.
- 비록 행동을 변경했지만, 가치, 책임, 동기 등에
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을 치우도록 요구하고 그런 다음 마루바닥을 깨끗이 닦게 함으로써 "이전보다 더 나은" 상태가 되게 한 후 음식물을 다시 원상태로 정돈하게 하는 것이다.
과잉교정의 절차는 잘못된 행동이 일어난 직후 가능한 빨리 적용되어야 하고, 그 교육
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을 호전시킨다는 생리적 근거는 없으며 금연 침 단독사용으로는 성공률이 낮으므로 금연침은 심리적 보조요법(placebo procedure)으로 작용하는 것으로 생각된다. 금연성공을 위해서 금연침을 사용할 경우 상담과 적절한 기술, 다른 보조요법이
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하는 연구는 최근에 이루어지고 있다. 리눅스에 실시간 동작을 원하는 시스템을 위한 연구 기관으로는 미국의 뉴멕시코대학과 캔사스대학을 꼽을 수 있다. 실시간 리눅스는 멀티미디어 단말 뿐만 아니라 네트워크 라우터 장비에도 적용 되고
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작성하는 자
변리사 : 특허에 관한 업무와 권리 보호를 수행하는 자
특허 제도사 : 특허청에 제출하는 출원 명세서의 도형작성자
⑧경영·경제
경영 지도사 : 중소기업의 의뢰에 따라 중소기업이 생산 활동을 펴면서 겪는 경영상의 애로 사항
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지도록 한다.
- 노작 및 실습 활동의 평가는 교사 평가, 자기 평가, 상호 평가, 학부모 평가, 관찰, 체크리스트, 작품분석 등 다양한 평가 방법을 적용한다.
- 학생들이 스스로 평가할 수 있는 명료한 평가 기준을 제시하며 실기 평가의 비율이
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하다는 것을 의미한다.
5. 교수 대행자로서 학생의 이용
1) 교사가 학생을 교수대행자로 이용하는 방법
① 협력자 클럽을 조직 : 유치원부터 고등학교 전학년의 프로그램에 이용
(상급생이 하습생을 지도)
② 동일학급의 학생을 이용하여 다른
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을 용이하게 하는 기술을 개발할 필요성이 있다.
따라서 인터넷공간에서 사용자들의 책임있는 행동을 유도하고 신뢰성 있는 환경을 조성하며 질서위반자의 처벌을 위해서는 인터넷서비스업체의 접속기록작성과 일정기간의 보존의무를 부과
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지도자의 권위 등 아무것도 형성 되지 않은 집단을 형성함.
- 훈련담당자들은 전문적인 지식과 기술을 가지고 참가자들을 관찰, 스스로 개선하도록 분위기 조성을 해줌.
- 긍정적인 영향 : 장기간의 비구조화 된 집단에서는 리더쉽, 상호작용,
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을 갖도록 한다.
그리고 본 제재의 중심학습과제인 '표현의 해학성'을 고전을 통해 익히는 과정에서 인성교육 측면에서 인간교육, 성교육에 대하여 지도는 하되 지나친 시간할애는 피하도록 한다. 또 고전의 안내나 가정학습을 통해 우리 것
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