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음란규제입법을 해석함에 있어 이 음란개념을 받아들여야 할 것이다. 또한 입법자는 음란규제입법을 제정함에 있어서, 어떤 성적 행위를 묘사하는 것이 “인간성을 왜곡하는 노골적이고 적나라한 성표현” “인간성 왜곡”이라는 개념은 주
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음란”개념을 좁게 해석해야 한다고 할 때, 위 “성적 수치심이나 혐오감을 일으키는 표현”을 “음란”과 동일시하기는 어려운 것으로 생각된다. 특히 이 조항이 형법이나 정보통신망법의 조항과는 달리 목적범에 한정하여 처벌하고 있는
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음란물죄를 둘러싼 해석상의 문제점과 위헌성에 대해서 논하였다. 그 내용을 간략히 정리하면 먼저 ‘음란’개념과 ‘사회통념’이란 기준의 허구성에 대한 검토이다. 음란 개념에 대한 평가나 해석은 형법 이외의 다른 법률규범이 없는 이
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음란성을 판단해야 함을 의미한다. 즉 영리목적을 띠거나 미성년자에게 해를 끼질 행위태양으로서의 음란물죄 등을 처벌하는 방향으로 전환이 필요하다. 형법상 음란물죄에 있어서 음란의 개념
Ⅰ. 서설
1. 법규정
2. 보호법익과 보호
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영화관에서의 상영은 전혀 문제되지 않는 표현이 포스타 등 광고물로서 일반대중에게 무단히 노출되고 있다는 점이 이 판결의 핵심논거라고 보아야 할 것이다. 1. 엄격한 음란과 완화된 음란
2. 완화된 음란에 대한 규제의 정당성 요건
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음란물 유통
(3) 사이버 사기
(4) 사이버 명예훼손
(5) 사이버 도박
나. 사이버 공간으로 새롭게 바라생하는 범죄군
(1) 해킹
(2) 컴퓨터 바이러스 제작 ․ 유포
(3) 인터넷 포르노 사이트
(4) 온라인 게임 아이템 사기
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개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.2 학교폭력의 실태
4. 학교폭력의 예방과 대책방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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개념과 범위
2. 1인 미디어가 발전하게 된 배경
3. 1인 미디어의 실태 및 현황
Ⅲ. 연구 과정
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 조사 실시
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 제작
Ⅳ. 연구 결과
1. 1인 미디어의 영향력에 대한
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