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좋은 두 과에 속하는 너트로 호두에 비해 약간 길쭉하고 표면이 매끄럽다. 단백질과 비타민, 철, 칼슘 성분이 많고 섬유질도 풍부하며 뒷맛이 달콤한 것이 특징이다. 1. 음식과 지능의 관계
2. 음식기능 및 섭취방법
3. 두뇌와 음식
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지능이론 + 교육적 시사점
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다중지능이론의 개념
2. 다중지능의 등장배경
3. 9가지 지능의 특성
1) 언어적 지능
2) 논리-수학적 지능
3) 시각-공간적 지능
4) 신체운동지능
5) 음악적 지능
6) 대인관계지
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지능의 관계
1) 태교를 잘 해야 총명한 아이를 낳는다.
2) 태교중의 음식이 아기의 두뇌를 결정한다.
3) 평생의 지능은 태아기 때 결정된다.
4) 고른 영양섭취가 똑똑한 아기를 만든다.
5) 뇌호흡 태교의 효과
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너 다중지능이론의 개관
2. 가드너 다중지능이론의 8가지 영역
1) 언어지능
2) 논리-수학 지능
3) 음악지능
4) 신체운동지능
5) 공간지능
6) 대인관계지능(
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지능이론
1) 다중지능이론의 개념
2) 다중지능이론의 배경
3) 다중지능이론의 구성
① 음악 지능
② 신체운동 지능
③ 논리수학 지능
④ 공간 지능
⑤ 언어 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해 지능
⑧ 자연이해 지능
3. 가드너 다중지
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