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기편성에 의하여 연주되었다고 하나 지금은 사용되지 않고 있다.
Ⅸ. 국악기(한국전통악기)와 신디사이저
국악기들의 음을 주파수 분석한 결과 각 악기마다 파형의 모양과 주파수들이 많이 달랐다. 파형의 모양을 보면 가야금과 거문고와 같
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기 쉬운 국악개론. 서울 : 도서출판 풍남.
한명희(1998). 우리가락 우리문화. 남양주 : 따띠밭.
에듀스 충남 : http://www.edus.or.kr
에듀넷 : http://www.edunet4u.net 1.수업자 의도
2.단원제재
3.수업을 위한 이론적 배경
4.제재목표
5.학습의 계통 및
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한국전통음악교육)의 의의
Ⅱ. 국악교육(한국전통음악교육)의 실태
1. 지도실태
2. 문제점 고찰
Ⅲ. 국악교육(한국전통음악교육)의 내용
1. 정악
1) 제례악(제사음악)
2) 풍류음악(실내악)
3) 정가
4) 고취악
2. 민속악
1) 성악곡
2) 기악
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국악의 음계와 리듬을 이용한 음향 효과를 만드는 창작 학습이다.
3) 가락 짓기
가락 짓기 활동이 이루어지기 위한 전제로서는 음악 요소 개념의 이해와 기보력, 청음력이나 즉흥 연주 능력 등의 기초 기능이 요구된다. 그러나 작곡은 음악적
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국악원(1990), 초등학교 국악교육의 이론과 실제, 서울: 국립국악원 국악연구실
이용일(1992), 음악 교육학 개론, 서울 : 현대음악출판사
장사훈(1985), 한국전통음악의 이해, 서울: 서울대학교출판사
장사훈(1985), 최신국악총론, 세광음악사
정성
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기회는 음악활동에서뿐만 아니라 전 교과 활동 및 일상생활에서도 이루어져야 할 것이다. 우리의 음악문화는 일제 강점 36년을 기점으로 전통과의 괴리가 무척 심해져 있다. 지금의 상황에서는 한국의 어머니들이 자녀들에게 음악적 모국어
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기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제시
5
CD-ROM
PPT자료
기본학습
오페라의 특징과 작곡가
오페라의 구성요소
음악감상하기
개선행진곡과 개선합창곡
감상 후 느낀
점
베르디에 대해 조사해 온 것을 발
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음악적 재료를 바탕으로 구성되어 전통적 요소와 독창적인 어법이 잘 나타난 작품이다. 또한 스트라빈스키는 자신만의 독자적인 관현악법과 화성, 리듬 양식과 표현 기법들을 보여주고 있다. 그는 원곡의 음악적 구성요소들을 대부분 유지하
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기 마련이다. 예를 들면, 대중매체의 광고가 대표적인데, 원썬 등은 한국적인 색채를 입히기 위한 음악적인 작업에만 전념 했을 뿐, 그 외 광고 등의 활동들은 아직 시작도 하지 않은 상태이므로 그 가능성을 함부로 의심하는 것은 성급한 판
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기 19
6. 사례분석
6.1 UN studio - Het Valkhof Museum : 불확정적 동선 20
6.2 Bernard Tschumi - Parc de la Villette : 불확정적 프로그램 20
6.3 Rem Koolhaas - Casa en Burdeos : 가변적 특성 22
6.4 Massimilano - Agenzia Spaziale Haliana : 비유클리드적 형태 23
6.5 Jean Nou
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국악의 아름다움과 가치를 널리 알리고자 합니다. 또한, 저는 공연과 창작 활동을 통해 국악을 현대 사회에 더 가깝게 가져오고, 국악의 새로운 가능성을 탐색하는 데 기여할 것입니다. 학업 계획서
- 국악 -
1. 개인 소개 및 학업 배경:
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기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그
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기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그
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러 지도 교수님들의 현장 교수수업에 적극적으로 참여해 국악과 연계된 국악악기 교수법을 공부하고, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 음악교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램 활동
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합니다. 학생들의 관점에서 보고, 느끼고, 생각할 것이며, 현재보다 학생들을 위한 음악교육에 앞서가고 연구하는 ○○○이 될 것입니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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