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교육과학사, 1993
이철우 : 상업고등학교에서의 효율적인 취업지도에 관한 연구, 군산대학교교육대학원 석사학위논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 개념
Ⅲ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 목적
Ⅳ. 공업
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전공의가 아닌 전문의가 된다면 자신의 자아실현을 이룰 수도 있고, 하기 싫은 것이 아닌 즐거운 일을 할 수 있다.
벤처기업 사업도 학업과 마찬가지라고 생각된다. 선진국에 비해 교육 제도도 떨어지고 벤처기업 지원에도 한국은 뒤처지고
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전공
3) 경력
4) 자격증
5) 요구되는 기술
4. 취업시 고려사항
5. 관련기관
1) 협회 및 이익단체
2) 육성교육기관
Ⅴ. 화이트칼라 유망직업(유망직종) 사례 2
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
1) 학력
2) 전
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대학교.
원상화, 신체중심 심리치료의 발전 과정에 관한 연구, 공주대.
김경남,최성희, 무용활동 참가와 몰입경험 및 자아실현의 관계, 경기대.
서예원, 대학 교양무용 교육과정 요구 및 시태조사, 한국 체육교육학회, 제3권1호.
류분순, 심리적
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대학원의 교수를 맡고 있는 유리작가 민병덕씨는 국내에서 유리를 배우고 싶어도 해외유학 밖에는 마땅한 길이 없었던 학생들에게 대학원 설립은 무엇보다 필요한 일이라고 강조했다.
대부분 일반미술대학에서 타 분야의 미술을 전공한 학
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교육에 대한 주요 시각
3. 교육과 사회이동
4. 현대사회와 교육
5. 한국사회와 교육
Ⅴ. 종교제도
1. 종교의 정의
2. 종교의 기능
3. 종교에 대한 주요 시각
4. 종교조직의 유형
5. 종교의 세속화
6. 한국사회의 종교
* 공교육과 사교육
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지원 및 직업훈련 기회를 확대한다.
4. 교육개혁을 통해 산업수요에 부응하고 인력의 질을 제고
● 청소년층의 진로 탐색을 돕기 위해서 조기 직업교육과 진로 지도를 실시한다
=> 우리나라 청소년들은 자신의 진로나 미래를 대학과 연관시
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교육과 실천체계는 그간 엄청난 양적 팽창을 해왔다. 그러나 슈퍼비전이라는 개념은비교적 생소한 상태로 남아 있다. 우리나라의 경우 그간 슈퍼비전은 학생들이 실습을 받기 위한 기관이나 시설에서 신임의 미숙한 사회복지사를 전문적으
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지원 축소 그리고 기업지향적 학문탐구
4. 멕시코 : 국공립대 등록금 부과
5. 미국 : 대학의 상업화로 등록금을 차별적으로 받아 실질적으로 교육기회의 평등을 봉쇄
6. 중국 : 영리위주교육기관의 범람과 초국적 자본의 침투
Ⅸ. 결론
참
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교육과 실현된 교육을 접근시킴으로써 우리 나라의 초·중등 교육이 교육 본연의 모습을 되찾고, 정상적인 상태로 되돌려져야‘교육의 질'이 강화될 수 있을 것이다.
의도적이고 계획적인 학교 교육에서는 종래부터 어떤 형태나 명칭으로 되
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