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학습 활동>
활동1: 쌓기 나무로 계산하자
활동2: 수학 박사
활동3: 말판 놀이
10. 본 차시 학습의 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
받아올림이 없는 세 수의 덧셈과 뺄셈의 혼합계산을 순서에 맞게 할 수 있는가?
상
받
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놀이할 수 있도록 지도한다.
6. 전래동요 지도의 유의점
가. 1회에 15분 이상의 지도가 되지 않도록 해야 한다.
나. 한 곡의 전래동요를 가르치기 위해서 여러 가지 다양한 교재·교구 및 자료가 제시되어야 한다.
다. 반복 학습하여 즐거움을 배
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학습 원리
(3) 지도 형태 및 집단 구성
(4) 교사의 역할
(5) 하루일과 운영의 특징
(6) 교육 내용의 전개
2) 부모지원 프로그램
(1) 부모지원 프로그램의 목적
(2) 부모지원 프로그램 개발 시 고려할 점
(3) 프로그램 실시
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학습 원리
(3) 지도 형태 및 집단 구성
(4) 교사의 역할
(5) 하루일과 운영의 특징
(6) 교육 내용의 전개
2) 부모지원 프로그램
(1) 부모지원 프로그램의 목적
(2) 부모지원 프로그램 개발 시 고려할 점
(3) 프로그램 실시
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효과
배 은 경
계명대학교 교육대학원
상담심리전공
(지도교수 박 재 황)
(초록)
본 연구의 목적은 독서를 통한 진로집단상담 프로그램이 여고생의 진로결정 자기효능감과 진로태도 성숙에 미치는 효과를 검증하는 데에 있다.
본 연구의 목적
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활동을 통해 히키코모리 극복사례 등을 공유함으로써 히키코모리 예방과 극복을 위해 힘쓰고 있다. 편하고 단순한 것을 추구하며 혼자만의 공간에서 지내려는 귀차니스트들이 히키코모리의 무서운 유혹에 빠지지 않도록 사회전제적인 관심
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학습 활동
3) 수업의 질 관리를 위한 평가
4) 학급 환경 및 학습 집단
Ⅶ. 제7차 특수학교교육과정과 수학과 교육
Ⅷ. 제7차 특수학교교육과정과 민속놀이 교육
1. 제기차기
1) 놀이 방법
2) 교수적 수정이 된 놀이방법
2. 비석치기
1) 개
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학습부진아와 자폐아의 치료, 샘터사(유아교육신서 29).
6. 박화문(1992), 장애아를 위한 감각통합법, 도서출판 특수교육
7. 실천 특수교육 1996. 1월호.
8. 이소현(1995), 장애 영유아를 위한 교육, 이화여자대학교 출판부
9. 안영진(1995), 유아발달심
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놀이 리듬에 실어 코믹하게 구성한 비언어 뮤지컬「난타」의 성공은 지난 1천 회 돌파 기념공연을 가질 때 이미 예고됐었다. 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이라 했던가. 국내에서 좋은 반응을 얻는 문화상품이 결국 해외시장에서도 각
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놀이활동 중심의 통합교육이 장기적으로 가장 효과적인 교육임을 적극적으로 홍보하여 일반 국민을 비롯하여 관련자들을 계몽해 나감
2) 공립 유치원의 종일제 운영 유도와 효율적인 종일반 운영 프로그램 개발 보급
2. 과도기적으로
3.
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