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형성되는 것이다. 사회에 봉사하는 태도와 가치관의 실천을 통하여 몸에 배게 하지 못하는 한 그 목적을 달성 할 수 없는 것이다.
7) 집단활동의 활용
개인의 태도와 가치관을 바람직하게 변화시키는 데는 집단활동이 효과적이다.
Ⅸ. 아동의
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학습 안내 자료
3) 학습 자료
·picture cards (Gold ax and silver ax, book, pencil, cap, bat )
·pocket, book, pencil, cap
·학습지
라. 형성(수행)평가 계획
: 물건이 상대방의 것인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있는지 평가한다.
<모둠 평가>
- 얼마나 모둠 활동
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학습 내용 소개
중단원
학습주제
시수
주요 교수학습활동
적용학습
모 형
수업형태
수업 자료
3장. 회계의 순환과정
1. 거래
1/6
거래의 요소
회계상 거래의 식별
거래의 종류
개념분석
예제풀이
전체학습
개별학습
ppt 자료 활용
형성평가지
칠
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관점에서 본 청소년 패션
3. 패션에 대한 성경적인 가치관
Ⅵ. 청소년 음악 문화
1. 영웅과 영웅 숭배 - 스타 시스템
2. 청소년 대중 음악의 주제 분석
3. 현대 기독교 음악
4. 대안: 진실로 힘있는 노래를 위하여
결 론
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학습자료
교과서(두산동아), 활동학습지, 털실, 형성평가지
단원
대단원
중단원
소단원
차시
1차시 / 45분
평면도형
원과 부채꼴
부채꼴의
호의 길이와 넓이
학습목표
부채꼴의 호의 길이를 구할 수 있다.
단계
(시간)
(교사)수업내용 및 교수활
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활동
라고 하면 이 세 실근을 가지는 경우는 다음 두 가지이므로 함수 에서 이다.
정리 및 평가
학습 내용 정리
형성평가
수준별 과제 제시
익힘책 p.142
- 교과서 개념 정리 로 본시의 학습 내용을 정리한다.
형성평가 문제를 제시하여 각자
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리듬
개인의 근육을 조직화시키고, 에너지원이 되며, 사람을 함께 묶어 작업하게 하는 공동체로서의 연대감을 형성시켜 주는 역할을 한다.
⑧ 배경음악을 사용한 다른 활동
음악이 다른 활동이 배경으로서 사용되는 것이라 할 수 있다. 배경
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들의 능력 차이도 고려할 필요가 있다. 따라서 난이도의 수준이 고루 있는 교수-학습 자료를 개발하도록 노력하였다.
2. 교수-학습 자료 개발 방향
영재 심화-교수 학습 자료의 개발 방향을 신장하고자 하는 능력과 태도, 내용 및 활동 구성의
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활동 기획, 편성, 운영 또는 구체적 개별적인 수련활동을 운영관리한다.
(프로그램 기획 및 관리)
3) 3급 : 일정규모이상 수련시설의 구체적 수련활동이나 교육을 직접담당(실제 활동 자격)
4) 전문지도자 : 청소년들을 대상으로 직접지도하고
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학습내용을 동영상으로 복습한다.
학생들에게 [학습지]를 나누어주고 시간을 주어 문제를 풀어볼 수 있도록 지도한다.
문제를 풀 학생들을 지명하고,
학생이 푼 문제를 검토 및 설명해
준다.
학생들이 오늘 배운 내용을 복습하도록 [형성평가
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