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하여금 직접 연주나 창작 가창 등의 기회를 많이 줌으로써 무엇보다 학생이 음악을 몸으로 느낄 수 있는 음악수업을 만들고 싶다. 1. 들어가는 글
2. 풀어 놓는글
(1)가창지도
(2)감상지도
(3)기악지도
(4)창작지도
3. 마무리짓는글
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이들이 노래가사에 맞추어 소래낼 수 있도록 활동을 강화한다.
- 리듬악기 노래에 맞추어 북으로 입장단을 연주한다.
하○○학생이 친구를 보며 따라할 수 있도록 지원한다.
8′
- 리듬악기 노래에 맞추어 북으로 입장단 연주를 한다.
(바나나
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지도법, 서울: 화인미디어, 2003.
2. 류덕희, 음악 교수법, 정음사, 1985.
3. 김순재·박준교, 기악교육. 대구 : 학문사, 1971.
4. 정세문, 음악과 학습지도, 서울 : 창지사, 1986. 1. 악기지도의 목적
2. 악기지도의 방법적 원칙
3. 악기지도 방법
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2. 제재 개관
3. 제재 목표
4. 학습의 계열
5. 지도 내용
6. 지도상의 유의점
7. 제재의 평가계획
8. 수업 전 연구
9. 학급 실태 조사 및 분석
10. 수업자의 의도
11. 본시 교수-학습 과정안
12. 본시 평가 관점
13. 자리 배치 및 판서계획
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지도한다.
평가 목표
성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창을 할 수 있다.
평가 내용
성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창을 할 수 있는가?
평가 방법
교사 평가, 모둠 평가, 자기 평가
평가 척도 및 배점
리듬치기에 적극적으로 참여하였다.
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음악학습이론’, 음악교육연구 제 13집, 1994.
원 희, ‘졸탄 코다이 음악교육방법에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984.
이연경, ‘코다이 음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990.
정현
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지도서 음악3. 국정교과서주식회사.
교육부(1996). 교사용 지도서 음악4. 국정교과서주식회사.
교육인적자원부(2002). 교사용 지도서 음악5. 국정교과서주식회사.
교육인적자원부(2002). 교사용 지도서 음악6. 국정교과서주식회사.
교육인적자원부(
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을 중심으로 / 한 현희 :국민대 교육대학원, 200408
희망지도교수
소 속
음악대학 기악학부(과)
성 명
연락처
2010년 9월 30일
제출자 : (인)
교육대학원장 귀하 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적 2. 연구의 내용 3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
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음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기유발
학습목표제
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음악지도 방안 고찰, 부산대 교육대학원, 석사학위논문.
이동희(1999), 유치원생들의 인지양식에 따른 보존과제 수행능력분석, 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이한규(1986), 사고 발달과 언어의 역할에 대한 피아제와 비고츠키의 관점
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에이치지도시개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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에이치지도시개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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에이치지도시개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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에이치지도시개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국농촌지도자중앙연합회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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음악선생님께서 기악반을 맡게되시는 바람에 합창반에는 지도선생님이 계시지 않았습니다. 새내기들은, 기악반에게 음악실까지 빼앗겨 수십 명이나 되는 사람이 반주도 없이 일반 교실에서 연습해야하는 사정을 입부하고 난 뒤에야 알게 되
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위해 최선을 다하겠습니다.
4. 지원동기 및 포부
세계 3위의 재산가이자 사회기부로 노블리스 오블리제를 실현한 워렌 버핏은 이렇게 말했습니다.
‘자신이 좋아하는 일을 하면 성공은 자연히 이루어질 것이다.’
제가 음악교사로 서려는 이
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음악의 가치를 깨닫고 즐길 수 있도록 하기 위해서라고 생각합니다. 저는 모든 학생들이 음악교육을 통해 스트레스를 해소하고 긍정적인 사고방식과 행복감을 느낄 수 있도록 하고 싶습니다.
그리고 음악지도 뿐만 아니라 생활 지도 및 학교
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음악지도를…
2. 학교생활
대학교 입학 당시, 스스로 여러 가지 다짐을 한 것 중에 하나가 제 스스로…
3. 성격의 장단점
중고등학교 시절 방송반, 대학교 찬양팀 동아리, 교회에서의 관현악,…
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
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지도의 전문지식과 유치원 교사로서의 생활을 바탕으로 하여, 요리를 통해 아동이 스스로 학습하는 즐거움을 경험 할 수 있도록 지원군이 될 것입니다. 1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 생활신조
5. 입사동기 및 포부
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