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교육 영역에는 유아가 문화를 인식하고 습득할 수 있는교구가 준비되어 있다.
문화교육 영역의 주 교육내용은 지리, 역사학, 동 식물학, 음악과 미술교육을 포함한다.
3) 교사의 역할
몬테소리 프로그램에서 교사는 부족한 학습자에게 자신의
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program on E. M. R adolescent. Education and training of the mentally retarded 18, No. 4.
Espenak, L.(1981). Dance Therapy: Theory and Application, Illinois: C. Thomas
Kaplan, Max.(1960).Leisure in America: A SocietyInquiry, New York: John Wiley & Sons, Inc.
Kubie, L. (1958). Neurotic Distortions of
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음악 재생
1) 설치방법
2) 활용방법
3) 단점
2. VCDcutter - 영화(VCD)를 수업자료로 만들기
1) 프로그램 설치
2) VCDcutter의 사용법
3) 문제점
3. HiNetRecorder - 인터넷 동영상 녹화하기
1) HiNetRecorder 프로그램 다운받기
2) HiNetRecorder의 사용법
4. ASFcu
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프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개하시오. (교재 14장)
1) 노인상담의 기법 중 ‘회상기법’이 무엇인지 설명
2) 회상기법을 활용한 프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개
(1) 회사기법을 이용한 치매노인의 인지치료 프로그램
(2) 회상기법
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교육, 아마데우스 음악교실, 방과후 아동교실을연중 실시하여 아동의여가 및 취미를 지도한다.
Ⅵ.참고문헌
-고진영, 이경화(2011), 방과후 아동지도론, 서울:학문사
-김재인(2006), 방과후 아동지도 프로그램 개발, 한국여성개발원
-김영모(2009),
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교육도 입시 위주의 교육을 탈피하여 학생들이 흥미를 가지고 적극적으로 참여할 수 있도록 다양한 프로그램을 제공하고, 학생들은 그런 프로그램을 통하여 다양한 경험을 해 볼 수 있도록 해야 할 것이다. 특히 특별활동 프로그램의 경우 학
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음악교사는 초등학교 상급반의 음악교육과 중학교 음악교육을 동시에 담당하고 있다. 요컨대 같은 교육구내의 자원을 완전히 합쳐(pooling) 마을 주민과 각급 학교 학생들이 최대한 합리적으로 사용하고 있는 것이다.
참고문헌
김도수 - 교육
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음악치료와 감각통합 / Dorita S. Berger> 예술치료와 정신건강
-자폐아동을 중심으로
Part 1.
1. 자폐증 개념&정의 ----- p. 3
2. 자폐증 원인 ----- p. 3
3. 자폐증 증상 및 행동적 특징
‧ 사회 ----- p. 4
‧ 정서 ----- p. 5
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교육센터의 공간은 1층에 건축 디자인됨.
-센터는 화덕, 5개의 교실, 영아들을 위한 별도의 시설, 부엌, 혼합연령 집단 놀이장소들로 이루어진 하나의 스튜디오.
(5) 부모 참여
-사이어트 유아교육센터는 센터 운영과 프로그램에 대한 부모참여
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교육의 형태도 실질적이고, 실용적이며 미래지향적으로 바뀌어 할 것이다. 물론 이를 위해서는 사회 전반과 개인의 의식화 문제, 매체교육의 커리큘럼과 프로그램 개발문제, 매체교육 교사의 양성 문제, 시설 및 기자재의 문제 등을 풀어야
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