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상
가야금 병창의 특징을 2개 이상 말할 수 있다.
수업 정리
질문법
중
가야금 병창의 특징을 하나 정도 말할 수 있다.
하
가야금 병창의 특징을 말하지 못한다. ( 음악 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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국악 단원
1) 참새 노래
2) 실구대 소리
2. 4학년 국악단원
1) 나물노래
2) 도라지 타령
3) 천안삼거리
Ⅷ. 효과적인 초등학교교육 국악지도 활용방법
1. ICT 활용교육 방법
2. 다양한 자료 활용의 교수?학습 방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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음악이 연주자들에 의해 전승된 점을 감안하면 연주자들이 일반적으로 사용하는 형태를 따르는 것이 타당하다고 생각된다.
제 17과 ‘방패연’은 창작 동요로 굿거리 장단에 맞게 작곡된 곡이다. 오선 악보로 굿거리 장단의 여러 변주 형태가
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음악사이야기, 음악세계, 2001
송방송, 한국 고대음악사 연구, 일지사, 1985
이성천, 음악 역사와 통론, 음악예술사, 2002
이성삼, 세계음악사, 정음사 Ⅰ. 한국의 음악
1. 창부타령조(경기민요) - 경복궁타령, 한강수타령, 방아타령, 도라지 타
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음악을 들어보았어요.
첫 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 봄의 소리 왈츠
T. 두 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 쇼팽 야상곡
T. 세 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 도라지 타령
T. 네 번째로 들은 음악의 제목은
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