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?(학습 내용 및 과정 포함)
◆ 본 연주 과정에서 배운 점을 나의 삶이나 음악 학습에 적용한다면
◆ 이번 연주 과정에 대한 대안이나 더 나은 방향이 있다면 무엇입니까?
◆ 본 연주과정에서 모둠에 대한 나의 기여도는 무엇입니까? 없음
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수업 중에서 교사의 준비단계가 있습니다.
교사의 준비단계는 왜 필요할까요?
수업내용을 근거로 한번 더 깊이 생각하는 한 주가 되길 바랍니다.
건강하시고 평안하시길 바랍니다. 음악활동계획안,음악수업지도안,음악활동계획서,음악
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음악에 따라 움직이며 노래하기
- 여러 지방의 ‘아리랑’을 들으며 음악에 따라 신체 표현을 해 본다.
평가
- 여러 아리랑의 아리랑을 감상하고 이야기 하였는가?
(2) 지도안 수정안 - 지역 특성을 고려한 음악수업의 실제
학습문제
여러 지방
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음악 감상 수업지도안, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2021.
정동훈, 특수교육 보조공학, (주)시그마프레스, 2011.
조성일 외, 지식기반사회에서 교육방법 및 공학의 이론과 실제, 동문사, 2006.
조연순, 문제중심학습의 이론과 실제, 학지사, 2006.
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지도안, 방울꽃 수업지도안, 방울꽃 공개수업지도안, 방울꽃 교수학습지도, 방울꽃 수업계획서, 방울꽃 학습계획서, 방울꽃 교육계획안, 방울꽃 학습과정안, 방울꽃)
음악과 교수-학습과정안
단원 방울꽃 차시 2/2
학습목표 노래
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