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음악이 어떻게 쓰이는지에 대해 알아보도록 하겠습니다.
S. aba 형식에 대해서 알 수 있었습니다.
S. 셈여림에 대해서 배웠습니다.
S. mp는 메조피아노로 조금 여리게, mf는 메조 포르테로 조금 세게입니다.
S. 크레센도는 점점 세게부르는것이고
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aba형식으로 연주할 수 있다’였습니다.
T: 연주해보니 어떤 느낌이 들었습니까? 힘들었던 점, 좋았던 점 등을 자유롭게 이야기해 봅시다.
T: 그랬군요, 오늘 여러분 모두 잘해주었습니다. 다음 시간에는 새로운 소리의 음악에 대해 알아보겠습
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음악을 듣고 aba형식을 구별할 수 있다.
악상을 살려 노래 부를 수 있다.
전개
기초 기능 파악
창조적 표현
[활동1] aba 형식 구별하기
T: 이번에 노래를 들을 땐 손으로 가락선을 그리면서 표현해 보도록 해요.
T: 이번에는 노래를 듣다가 가락의
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형식 몸으로 표현하기
적용 모형
가창중심모형
학습 목표
①곡의 특징을 살려 노래를 부를 수 있다.
②a-b-a 형식을 몸으로 표현할 수 있다.
교수학습
자 료
교사
PPT, 노래 음원, 리듬 등의 음악 요소 카드, 악보 등
학습단계
학습 과정
교수ㆍ학
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형식, 빠르기와 셈여림에 중점을 두고 노래를 배워볼게요.
♤ 타아아 -티티티
♤ 타 타 티타-
♤ 타 타 티타-
♤ 팀리티티 -티티 타아아
♤ 도에 샵이 붙어있으면 도샵이라고 읽습니다.
♤ (임시표가 붙은 부분의 노래를 부른다. 높은 산도, 물
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음악(케이지)
음악사유형(모둠학습)
인터넷,
학습지,
ppt자료
2/4
쇤베르크의 <바르샤바의 생존자>
의 구조 및 구성요소관련 감상.
감상유형
(모둠학습)
프로젝트,
음반(CD)
3/4
12음 기법으로 한 도막형식의 음악을 만들기.
창작유형
(개별활동
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악장의 수를 늘리거나 교향곡의 전 악장을 같은 주제로 쓰기도 하고, 문학적 또는 회화적인 내용을 음악으로 표현하는 표제를 도입하는 등의 다양한 시도를 하였다. 하지만 교향곡의 전통적 형식은 독창적이고 개성적인 낭만주의적 정서를
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형식도 생각 할 수 있고 다양한 합주와 즉흥연주기회를 통하여 학생들의 음악적 욕구가 충분히 실현될 수 있도록 조직하는 교사의 구상이 수업을 흥미롭게 이끄는 전제 조건이 된다.
구체적으로, 1모둠의 합주 내용을 1모둠은 주선율을 연주
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음악 양식이 다양하게 나타나는데, 그 중에서도 푸가 형식이 자주 사용되었다. 4악장 마디 4부터 나타나는 푸가토(fugato)는 전통적인 푸가 형식은 아니지만 그러한 구조로 보이게 하고자 사용된 모방형식이다. 또한 현악 합주에서 주로 나타나
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음악적인 무운시 형식으로 천국과 지옥과 에덴 동산에 대한 생생한 묘사로 유명하다.
제임스 1세 시대에 쓰여진 비극은 엘리자베스 시대의 희곡이 갖는 난폭한 행동과 사건, 그리고 복수의 주제를 빌려 썼는데, 웹스터(John Webster)의 <몰피 공
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1.진학의 동기
음악과 영상은 서로 다른 예술 형식이지만, 결합되었을 때 새로운 형태의 표현과 감동을 만들어내는 매력을 가지고 있습니다. 저는 이 두 분야의 경계를 허물고, 그 융합을 통해 더 깊이 있는 예술적 경험을 제공하는 데 기여하
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음악을 통해 개인적인 감정과 사상을 표현하는 데 중요했습니다.
제가 대학에서 이룬 주요 성취 중 하나는 현대 음악에 관한 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트를 통해, 저는 현대 음악의 다양한 형식과 기법을 분석하고, 이것이 어떻게 전
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음악을 즐기고 사랑하는 마음을 키우는 것입니다. 이를 위해 수업은 학생들에게 흥미롭고 참여할 수 있도록 유도하고, 각각의 학습 수준에 맞는 맞춤형 교육을 제공할 것입니다. 예를 들어, 기초 이론을 배울 때는 게임 형식으로 접근하여 학
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음악의 세계적 인식과 가치를 높이는 데 기여하고자 합니다.
저는 전통 국악의 다양한 요소들을 현대적 관점에서 재해석하고 적용하는 방법을 탐구할 것입니다. 이는 전통 악기의 사용법, 고전적 음악 형식의 현대적 변형, 그리고 전통 음악
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형식)다시, 패턴을 공부한다 (정확히 다듬기 위해)
** 1. 2. 3. 4. 5 단계 모두, 자투리 통학시간에 할 일.
1) 홀로 말하기 * 이 전의 Grammar In Use나 프레젠테이션 파일을 통역하며
또 소리내에 말한다
* 즉흥적으로 주제를 잡아서 혼자 이야기 한다
(
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