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음악적 능력의 기반을 마련하는데 결정적 시기다. 특히 청각 기능이 음 현상에 대해 가장 예민하므로 청각 기능을 최대화 할 수 있는 4가지의 주안점을 가지고 음악수업을 하기로 했다. 첫째, 리듬악기를 활용하여 다양한 방법으로 리듬 치기
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리듬꼴을 연습하도록 합니다.
T.다같이 합주 부분을 연주해 볼까요?
T.이번에는 음악에 맞춰 리듬합주를 해 봅시다.
T.잘 안되거나 조금 더 연습할 곳이 있나요?
S.큰북 대용으로 탬버린과 리듬막대를 이용해 큰북 리듬꼴을 연주해 본다.
S.저
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음악을 듣고 재미있는 신체
표현을 해 보겠습니다.
S₁. 즉흥연주가 어려울 줄 알았는데
직접 해보니 재미있었습니다.
S₂. 간단한 리듬도 잘 연결하면
재미있게 연주할 수 있다는 것을
알게 되었습니다.
Ⅱ. 판서계획
9. 리듬이랑 놀아요 (2/2
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오는 동안 교사는 계속 일정박을 쳐 준다.
※ 몸 움직임을 익히고, 정리할 수 있는 시간이 되도록 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 1. 음악과 생활
◎ 학습주제 : 리듬에 어울리는 몸 움직임 만들기
◎ 학습목표 :
리듬에 어울리는 몸 움직임을 만들
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음악리듬표현
Ⅵ. 사회성의 발달(사회성발달)과 대인관계훈련 사례
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 연구 절차
1) 사전 검사
2) 대인관계훈련 프로그램 적용
3) 사후 검사
4. 연구 도구
Ⅶ. 향후 사회성의 발달(사회성발달)의 내실화 방안
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