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측정
절주 교육프로그램의 과정평가 영향평가
1) 음주지식, 인식 및 태도와 점수 분포도
(1) 음주 지식 및 분포도
음주예방 교육을 받기 전에는 음주 지식이 7~10까지의 보통수준으로 가장 높게 나타났다. 그 다음으로는 1~6점의 낮은 지식수준이
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음주와 흡연은 하지 않는다. 식사시간이 불규칙하며 식전혈당 200~300대, 식후혈당 400~600대 측정된다. 최근 혈당이 높아진 것에 대해 걱정은 하고 있었지만 특별한 노력을 현재 하고 있거나 자신의 증상에 대해 진지하게 자각하고 있지는 않았
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측정되었으므로 상관관계분석에 적합하지 않았다. 따라서 가설을 검증하기 위하여 자택에 거주하는 학생들의 음주 빈도 평균과 자택에 거주 하지 않는(기숙사, 자취, 기타) 학생들의 음주 빈도 평균을 산출하여 비교하였다.
비교결과 자택 거
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측정능력상실 등
이 있다. 계속되는 대량의 음주는 말초신경계에 영향을 미친다. 만성 알코올중독자
의 10%에서 말초신경증을 초래하며 무증상 신경증(다리의 진통감 상실), 아급성 신
강증(현저한 탈력감, 감각변화)까지 다양한 증상이 출현
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측정 교육자료(교수학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
4. 자료의 효과
1) 흥미유발
2) 교사 업무경감
3) 측정 과정의 간소화
4) 교육의 질 향상
Ⅳ. 체육과 수영 교육자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 지상
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음주로 인한 경제 ·사회적 비용은?
술이 사회에 끼치는 경제적 손실을 정확하게 측정하는 것은 매우 어렵지만, 상당한 것으로 알려져 있다. 우리 나라의 경우 술 때문에 지출된 전체 경제적 비용은 1995년에 약 9조 5,670억원( GNP의 약2.75%)으로
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행동- 1단계: 음주, 흡연, 2단계: 언어폭력, 신체폭력, 3단계: 모욕하기, 발로차기 등)
Q2. 신뢰도와 타당도의 개념에 대해 기술하시고, 가장 좋은 측정 도구에 있어서의 신뢰도와 타당도의 관계에 대해서 설명하세요. (60점)
(교안 6주차 참조)
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음주 실태 조사. A. 추론 통계 방법
1) 모수 검증
(1) 차이의 검증
① t검정(t-test)
② 분산분석 ( ANOVA, ANalysis Of VAriance )
1. 연구에서 사용한 추론통계방법은 어떤 것입니까?
=>분석방법
2. 추론 통계 방법을 사용하여 연구자가 모집단에 관
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측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록해야 합니다.(5점) 2. 교재에 제시된 <고혈압 진단기준>에 따라 자신의 혈압(평
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음주 및 비행 예방 프로그램의 개발을 위한 연구」, 한국사회복지학회, 한국사회복지학 제59권 제1호 2007.2, page(s): 353-379
김용석 손동균, 2008 「임상실천 평가를 위한 단일체계설계의 적용 - 우울증 감소를 위한 인지행동치료에 대한 평가를
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