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개발했다. 위의 그림에 제시된 모형의 가정에 따르면, 집단구성원은 집
단응집력에 대한 지각을 발전시키는데, 이것은 두 개의 일반적 범주로 분류된다. 첫
째, 집단통합(집단을 하나의 전체로 지각)과 둘째, 집단에 대한 개인 매력이다. 이들
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조작적으로 정의함
조사
치료 가능성
-이 문제를 가진 청소년이 기본 집단 상담 프로그램 잘 적응했는가?
-이 문제를 가진 청소년이 사회 생활을 하기에 준비를 부족한가?
-이 문제를 가진 청소년에게 상담이 더 필요한가?
-이 문제를 가진 청
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정의 ․ 특징 ․ 분류
2. 품행관련 행동의 삼총사 : 폭력, 괴롭힘, 약물사용/남용
1) 폭력과 청소년
2) 괴롭힘
3) 약물사용
3. 역학
4. 발달과정
1) 품행장애의 안전성
2) 발달경로
5. 병인론
1) 학습된 행동으로서의 공격
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응집력이 커지는 경우-
- 함께 시간을 보내면 보낼수록
- 그룹의 크기가 작으면 작을수록
- 외부의 위협이 있을 경우
- 과거에 성공한 사례가 있을 경우
- 가입이 어려울수록
- 집단 목표에 대한 공감대가 있으면
11. 실무에 활용되는 Motivatio
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. Ⅰ. REBT의 정의
Ⅱ. 개관과 이론
Ⅲ. 정신병리학적 관점
Ⅳ. 치료의 전략과 기술
Ⅴ. REBT 집단치료 프로그램의 사례
(폭력청소년의 대인관계능력 향상을 위한 REBT집단치료 프로그램 개발에 관한 연구)
Ⅵ. REBT 집단치료의 평가
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조작적정의
3. 변인 측정 도구
4. 연구진행시 문제점 해결 방법
5. 자료 분석방법
Ⅳ. 분석결과
1. 유행어에 대한 원칙적 성향
2. TV유행어 사용
3. 인터넷 유행어 사용
4. 가설 검증 결과
Ⅴ. 결론
1. 연구결과의 요약
2. 연구의 한
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조작적 정의…………………………………………………26
3.2.1 개인 커뮤니케이션 스타일……………………………………27
3.2.2 업무지시 유형……………………………………………………27
3.2.3 직무만족…………………………
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조작적 정의 63
1. 연구의 척도 및 설문의 구성 63
2. 변수의 조작적 정의 65
제 3 절 조사설계 69
1. 표본과 자료의 수집 69
2. 자료의 분석 70
제 4 장 실증분석 71
제 1 절 표본의 성격과 자료분석 71
1. 표본의 성격 71
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조작적 정의 59
4. 자료수집방법 64
5. 측정변수의 신뢰성 및 타당성 66
제2절. 분석 결과 73
1. 표본의 인구통계적 특성 73
2. 중요 변수의 인구통계적 특성 76
3. 연구문제 및 가설 검증 87
4. 모델 수정 91
제4장 연구 2. DAS 서비스 수용모델
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조작적 정의와 측정
제 3절 실증 분석의 방법
V. 예상발견과 시사점
1. H1 : 기업 외부요인과 인터넷 마케팅 전략과의 관계
2. H2 : 기업 내부요인과 인터넷 마케팅 전략과의 관계
3. H3 : 국제화 정도와 인터넷 마케팅 전략과의 관계
4. H4 :
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