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, 見, 知
목적어가 있는 경우 – 명사, 대명사, 단어, 자구
一心以爲有鴻鵠將至,
思援弓繳而射之。 一。동사의 유별
二。의동용법과 사동용법
三。 동사의 생략
四。 동사 단어 ‘奈何’‘如何’
五。 조동사
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외래어의 수용과 증가 원인
Ⅳ. 일어(일본어)의 사동
Ⅴ. 일어(일본어)의 신체부위와 고유성질 표현
Ⅵ. 일어(일본어)의 평가제도
Ⅶ. 일어(일본어)와 우리말
1. 우리글과 일본글이 다른 점
2. 우리글과 일본글이 같은 점
참고문헌
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용법과 세트결합방식
5.「やら」의 의미용법과 세트결합방식
6.「だの」의 의미용법과 세트결합방식
7.「なり」의 의미용법과 세트결합방식
8.「とか」의 의미용법과 세트결합방식
Ⅳ. 일본어의 종조사
Ⅴ. 일본어의 사동법
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말하는 이와 주체, 그리고 객체 사이의 존비관계가 제일차적인 조건임에도 불구하고 듣는 이를 고려하는 것은 국어의 높임법이 상대편을 대우하는 넓은 폭이 있음을 보여 준다. 1. 사동과 피동
2. 시제와 동작상
3. 높임법
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외국어로서의 한국어 문법 교육론
한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.
외국어로서의 한국어 문법 교육론
한국어 문법 항목 중
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용법
경구 : 25mg~450mg씩 1일 2회, 일정한 시간간격으로 투약
정맥주사 : 처음으로 사용할 때에는 6mg/kg의 부하량을 투여한 다음 0.1~1.0mg/kg/hr 정도의 용량으로 주입, infusion pump 사용
혈중 농도는 10~20㎍/mL로 유지
투여 경로
경구, 정맥주사
작용
기
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용법/용량
300mg 3pc 구강
작용/
부작용
급ㆍ만성 호흡기질환에서의 점액용해 및 거담
간호시
고려사항
기침약과 병용투여 시 기침 완화에 의한 기관지 내 가래 배출 곤란으로 기관지감염의 위험을 높일 수 있고 기관지연축을 야기할 수 있으므
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용법. 용량
1. 정맥주사
○ 성인 : 세프메타졸로서 1일 1～2g(역가)을 2회 분할 정맥 또는 점적 정맥주사한다
2. 근육주사
○ 성인 : 세프메타졸로서 1일 1～2g(역가)을 2회 분할 근육주사한다.
금기
1) 이 약에 쇽의 병력이 있는 환자
2) 리도카인 등
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용법/용량 : 성인 및 고령자 ->식사와 상관없이 1일 1회 2.5mg
금기: 본제 성분에 과민증자, 폐경전 내분비 상태인 여성,임부, 수유부
신중투여 : 크레아티닌 클리어런스가 10ml/min미만인 여성,심한 간부전
renalmin
효능/효과 : 투석환자, 만성신부
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20% 100ml
저알부민혈증, 출혈성 쇽
IV
2-4ml/min
발열, 안면홍조, 두드러기, 오한, 요통
심장장애, 면역부전환자
비타민 K
정상적인 혈액응고
10mg
유란탁
속쓰림,위산과다, 역류성식도염
50mg
뇌성마비
파세틴주
항생제
I/v 1g
4/17
약명
효능효과
용법
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용법·용량 및 적응증 검토를 위한 시험 단계입니다.
STEP 4
3상 임상시험
다수의 대상 질환자를 대상(수백~수천 명)으로 약물의 안전성·유효성을 확인(효능·효과, 용법·용량 및 사용상의 주의사항 등을 설정)하는 시험 단계입니다.
STEP 5
4상 임
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회복시켜주기 위해 식이용법과 음식조절을 해가면서 점차 극복해나갔습니다.
이러한 경험을 통해서 자연스럽게 지식을 터득하고 많은 사람들의 피부미용을 책임질 각오가 되어있으며 몸소 실천하는 사람이 되도록 노력하고 있습니다.
다
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용법 등 구체적인 조언도 제시합니다. 아직 MR부분이 의약계에 있어서 많은 자리를 차지하고 있지 않지만 얼마 전에 생긴 MR 전문자격증을 취득하기 위해 노력하고 입사 후에도 항상 배움의 자세로써 임하는 역량있는 사원이 되고 싶습니다.
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용법인데 그것은 우리말과 정반대이기 때문이다.만약 외국인이 응시자의 취미를 알아보려고 < Don't you like basketball? >이라고 했을 때, 좋아하면 'Yes, I do'(아니오, 좋아합니다) 싫어하면 'No, I don't'(예, 싫어합니다)라고 대답한다. 즉 Yes는 항
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