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조합원 무시하고 업신여기다가는 반드시 큰 코 다치게 된다. 조합원에게 신뢰를 잃어버리게 되면, 사랑을 잃어버리게 되면 반드시 후회하게 된다. 더 이상 간부의 역할을 할 수 없게 된다.
Ⅵ. 노동조합간부(노조간부)의 자세와 역할
1. 도덕
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노동조합법], [노동쟁의조정법], [노동위원회법], [노사협의회법] 등은 사상 최악의 형태로 개악되었다. 대표적으로 노동조합법에서는 기업별노조의 조직형태만을 인정하는 조항과 임원의 자격제한 조항을 신설하였고 제3자개입을 금지하였
노동법 독점자본주의, 노동 근로기준, [노동법, 노동법 전개, 노동법 역사, 노동법 성립, 노동법 본질, 노동법 주체, 노동법 체계]노동법의 전개,,
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노동운동의 중요한 밑거름이 되었다.
Ⅶ. 결론
한국의 노동조합운동을 말할 때 학생운동 경험이 있는 대학 출신(일상적으로는 \'학출\'로 불림) 노동운동가들의 역할을 무시할 수 없다. 어떤 의미에서는 이들의 역할을 빼놓고는 한국의 노동운
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노동교육이론과 리더십교육의 중요성
가. 노동교육의 의의
나. 노동교육의 개념과 프로그램 개발을 위한 개념 도식
다. 노동교육의 핵심내용으로서의 리더십프로그램
2. 노동조합의 목표와 노조간부의 역할
가. 노동조합의 목표와
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노동요구
1. 노조간부의 리더십교육의 중요성인식
2. 노조간부의 외적/내적 특성과 리더십훈련 요구차이 반영
3. 집단간 리더십훈련요구의 특성 고려
4. 리더십훈련 요구분석결과 우선순위 높은 리더십행동목표의 반영
5. 노동교육프로그
요구 기업요구, 정보요구 교육요구, [요구, 요구 개념, 요구 발생, 요구 분석, 정보요구, 기업요구, 교육요구, 노동요구]요구의 개념, 요구의,
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