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적용 가능한 기독교 대안학교 모형연구. 총신대대 학원.
김형기 (1998). 우리나라 대안교육 실천사례 비교연구 - 계절 프로그램 형 태 중심. 한양대 교육대학원.
김희동 (2001). 대안학교 교사는 무엇으로 사는가. 민들레. 15 : 78-85
기독교 학교 연
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모형의 모색>, 최상진최순영, 중앙대학교 심리학과
<Bernard Weiner의 귀인이론의 교육적 적용에 관한 연구>, 김재건, 상명대학교 교육문제연구소, 2004
<연구논문 : 귀인과정 (歸因過程)의 분석과 대인관계의 귀인유형>, 김원신, 한국산
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5. 자기성장의 조건
6. 자기성장의 방법
Ⅳ. 자기성장 집단상담 모형
1. 자기성장 집단상담의 목적 및 치료
2. 자기성장 집단상담의 내용
3. 자기성장 집단상담의 방법
Ⅴ. 요약 및 제언
·참고문헌
·Abstract
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모형과 기회집단의 적용, 서혁준 외 1명, 한국행정학보 제40권 제4호, 2006
국정브리핑 정책형성과정공개 블로그 (http://blog.korea.kr/bjg509)
네이버 (http://www.naver.com)
동아일보 (http://www.donga.com)
민주노총 홈페이지 (http://www.nodong.org/)
연합뉴스 (http://w
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모형의 한국적 적용에 관한연구」, 연세대학교석사학위논문.
김숙진, 2005,「국민연금제도 재설계의 방향」, 연세대학교석사학위논문.
양재진, 2002,「연금 개혁의 ‘제 3의 길’」, 한국보험학회.
노성태, 2005, 「연금, 이렇게 바꾸자 노후 30년
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적용을 중심으로, 도시문제
고일동 편(1997), 남북한 경제통합의 새로운 접근방법:독일식 통일의 문제점과 극복방안, 한국개발연구원
이상만(1991), 남북한 경제통합모형의 설정에 관한 연구, 한국국제경제학회
정태헌(2003), 남북한 학술교류의
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의미가 크다고 본다.
Ⅳ. 새로운 프로그램 개발
프로그램 이름: 베태랑 아르바이트생 되기!!!
1. 프로그램 목표
- 아르바이트에 대한 청소년들의 잘못된 인식을 바로 잡아주며 인격적인 대우와 마땅히 행사할 수 있는 권리에 대한 교육을 실행
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모형, 서울 정보통신정책연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. DRM(디지털저작권관리)의 정의
Ⅲ. DRM(디지털저작권관리)의 기능
Ⅳ. DRM(디지털저작권관리)의 기술 발전사
Ⅴ. DOI(디지털객체식별자)의 연혁
Ⅵ. DOI(디지털객체식별자)의 사용 사례
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의미
(2002) 여성정책용어 사전
임혜진, 성매매담론의 비판적 고찰
변화순 외저, 성매매예방 교육 프로그램 및 지도모형 개발 연구
국회여성위원회, 탈성매매 및 재유입방지 방안 연구
윤덕경, 성매매방지법의 시행의의와 향후 과제,
김은경,
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적용에 관한연구. 심리재활
원광장애인종합복지관. (2004). 아스퍼거 증후군에 대한 이해와 실제. Ⅰ. 서론
1. 정신질환
가) 개념 정의
나) 원인
다) 증상 및 유형
1) 증상
2) 유형
2. PTSD(외상후 스트레스 장애)
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