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영아기(36개월 미만) 영아의 언어(의사소통)를 관찰한 후 관찰된 내용을 조사하고, 조사된 내용을 토대로 영아기 언어발달이론(특징)과 비교하여 분석하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기(36개월 미만) 영아의 언어(의사소통)를 관찰
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비언어적 행동 비교. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 언어발달의 중요성
2. 영아가 사용하는 언어 관찰 조사결과
1) 영아가 사용하는 언어 관찰 (15개월 영아)
2) 조사결과
3. 영아기 언어발달을 촉진
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를 부정할 가능성이 크다.
ex) 부모는 자신의 아이의 발달지체를 성장이 느린 어떤 아이를 안다고 표현한다. 그 리고 자녀의 이상을 다른 사람의 일로 인식하여 특수시설이나 훈련을 고려하지 않 을 수 있다.
2. 비언어적 의사소통 - 준언어(Para
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영아기 사회적의사소통능력. 아동학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달
1) 신체 발달
2) 언어 발달
3) 정서 및 사회성 발달
4) 뇌 발달
2. 올바른 영아기 부모역할
1) 신체 발달에 따른 올바른 영아기 부모역할
2) 언어 발달에 따
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의사소통 가족치료
1. 주요 개념
(1) 성숙
(2) 자아존중감
(3) 가족규칙
(4) 의사소통
2. 치료기법
(1) 재정의
(2) 가족 재구조화
(3) 가족생활연대기
(4) 가족조각
(5) 원가족도표
(6) 역할극
(7) 원가족 삼인군
(8) 자기만다라
Ⅴ. 헤일리의
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