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내몰려서 결국 사직을 하게 될 것이라는 생각이 들었다.
2. 참고자료
장애인 직업재활개론, 저자 이준우, 김성태, 출판 서현사, 2010.09.15. 1. 의사소통장애를 가진 장애인이 성인기에 직업활동을 할 수 있는지에 대해 토론
2. 참고자료
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필수적이고 중요한 역할을 담당하기 때문에 의사소통 장애를 가진 아동은 사회적·정서적으로 어려움을 가지게 된다. 특히 유창성 장애와 같은 말 장애를 가진 아동은 또래 친구들에게 놀림을 받을 가능성이 크고, 이로 인해 자존감이 낮아지
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장애 유형 2: 의사소통장애 -
Ⅰ. 서론
의사소통장애는 음성학적 장애(말을 하는 데 있어서의 어려움), 말 더듬기(언어를 유창하게 사용하는 데 있어서의 곤란함), 표현 언어장애(대화를 나눌 때의 어려움), 혼합된 수용-표현 언어장애(다른 사
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성인은 Amy에게 음료와 “너가 좋아하는 음료수가 여기에 있어”와 같은 말을 자주 사용해야 한다.
Amy가 더욱 유창해지고 분명히 의도가 전해지게 될 때에 어른은 심지어 더욱더 명확한 의사소통 행동형태를 구성한다.
Ⅴ. 의사소통장애아동
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장애 또는 기타 장애를 복합적으로 가지고 있기 때문에 그 결과만을 가지고 의사소통의 장애가 지능이나 학업 성취에 영향을 미친다고 하기는 어렵다. 그러나 의사소통 장애가 단어 인지력이나 독해력, 연산 능력 등과 같이 거의 모든 교과목
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