|
대화 만들기(각 3개씩)
1. 잠을 깨울 때
2. 식사할 때
3. 출근할 때(외출)
4. 퇴근할 때(귀가)
5. 잠자리에 들 때 1. 의사소통 유형
2. 현재 나의 의사소통의 주 유형
3. 효과적인 의사소통을 위해 개선해야 할 점
4. 우리가족 의사소통평가
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가를 진행해야 하는 경우에도 유용하게 활용할 수 있다. 그러나 평가자가 대상자의 행동을 직접 관찰할 수 없다는 점이 큰 단점이 될 수 있다.
다음에는 국내에 소개되어 있는 평가도구들 중에서 영유아의 언어 및 의사소통능력을 평가할
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2013.07.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가를 진행해야 하는 경우에도 유용하게 활용할 수 있다. 그러나 평가자가 대상자의 행동을 직접 관찰할 수 없다는 점이 큰 단점이 될 수 있다.
다음에는 국내에 소개되어 있는 평가도구들 중에서 영유아의 언어 및 의사소통능력을 평가할
|
- 페이지 7페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2013.01.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
의사소통을 할 수 있게 하는 전략이라 제1언어 근거 전략에 비해 모든 단계에서 사용이 인정될 것이다. 다만 고급 학습자를 대상으로 하는 경우에는 얼마나 한국어다운 표현을 할 수 있느냐에 따라 문법적 능력의 평가가 달라지기 때문에 특
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.10.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
목 차
1. 검사 동기 1
2. 학생 실태 조사 및 분석 1
가. 학생의 장애 실태 1
나. 검사 결과 1
다. 검사 특성 2
라. 대상 학생 문제연구 2
3. 중재 연구 2
가. 중재 계획 2
나. 중재 방법 3
다. 필요로하는 관련 서비스 3
4. 학습
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.06.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|