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의사소통의 성격
(1) ‘듣기’의 내용
(2) ‘말하기’의 내용
(3) ‘읽기의 내용
(4) ‘쓰기’의 내용
2. 의사소통의 목표
3. 수준별 내용 및 지침
(1) 2세 미만 의사소통의 목표
(2) 2세 의사소통의 목표
(3) 3~5세의사소통의
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의사소통의 특징을 간략하게 서술해 보았다. 좋은 관계를 형성하기 위한 첫걸음은 사람들이 저마다 다르다는 것을 인정하는 데서 시작한다. 차이를 이해하고 존중하며 배려하는 일이 그 무엇보다 중요하다는 말이다. 사람들의 가치관, 성격
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의사소통의 수사학적 성격
Ⅲ. 설득 커뮤니케이션의 개괄적 고찰
1. 설득 커뮤니케이션 개념
2. 설득 커뮤니케이션의 요소
1) 커뮤니케이터론
2) 수용자론
3) 효과론
3. 설득의 방법
1) 나 자신을 바꾸기
2) 상대편에 서주기
3) 상대방에게
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성격을 살피고, 대화의 운영 과정을 살폈다. 대화방에서는 문자와 시각 기호를 통해 의사소통을 하기 때문에 대화방의 언어에는 음성언어와 문자언어의 성격들이 혼재되어 있다. 또 대화방 대화는 짝 짓기를 위한 탐색과 짝 대화로 구성되며
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성격발달
Ⅵ. 대인관계(인간관계)의 부정적 요인
1. 딴사람의 의견을 솔직히 듣지 않는 사람
2. 감정적인 사람
3. 개성이 지나치게 강한 사람
4. 인사 할 줄 모르는 사람
5. 몸단장이 나쁜 사람
6. 딴 사람의 험담을 한다
7. 말만 많고 행동
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