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의사소통영역의 내용
1) 듣기의 연령별 내용
(1) 만 3세 세부내용
(2) 만 4세 세부내용
(3) 만 5세 세부내용
2) 말하기의 연령별 내용
(1) 만 3세 세부내용
(2) 만 4세 세부내용
(3) 만 5세 세부내용
3) 읽기의 연
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의사소통영역의 내용범주에 해당하는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 1가지 이상 계획해 보았다. 현대 유아들은 자연스럽게 언어를 접할 수 있는 환경에서 지내고 있다. 대중매체, 인쇄물, 도서, 상표 등 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 언어
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의사소통영역은 이해영역인 듣기와 말하기, 표현영역인 읽기와 쓰기로 이루어져 있으나 실상 각각을 분리해서 지도하는 것보다는 통합적으로 지도하는 것이 더욱 효과적이다. 각 영역을 통합적으로 지도하는 것이 효과적인 이유를 언어발달
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의사소통영역의 내용범주에 해당하는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 2가지 이상 계획해 보았다. 표준보육과정의 필요성 및 개발과정 표준보육과정은 보육시설의 질이 영유아의 제반 발달과 정적 상관이 있다는 연구에 의해 유아의 보육경
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의사소통적 기능(묵시적이든 명시적이든 간에)이 영상메시지의 의미와 의미작용을 결정짓기도 한다. 광고이미지 읽기
1. 기호학의 탄생
2. 기호란?
3. 어떤 기호들이 문제가 되는가?
4. 소쉬르의 언어학
4.1. 랑가주(langage) / 랑그(langue) /
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