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자기를 주장하려면 어떻게 해야할까?
끈질기게 주장한다. -요점을 반복하여 말한다.
그의 말에 찬성하지 않는다. -솔직하고 직접적으로 반대의사를 표시한다. “저는 반대입니다.”
느낌과 생각을 강조한다. -그 상황에서 당신이 느끼는 감
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통한 의사소통은 매우 효율적이고 편리하다. 말로 하는 것보다 실수도 덜하다. 하지만 효율적이고 실수가 없는 소통이란 얼마나 비인간적인가? 때로는 실수투성이에 뒤죽박죽이고 엉망인 의사소통이 가장 인간적이다.
[말센스 14] 말재
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교수기술
1) 교수학습의 태도
2) 조직화
3) 의사소통
4) 집중
5) 피드백
6) 모니터링
7) 질문하기
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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3) 풍부한 교과 지식
4) 교육학적 지식
4. 효율적인 교사의 선행조건을 위한 교사의 교수기술
1) 태도
2) 조직화
3) 소통
4) 집중
5) 피드백
6) 모니터링
7) 질문토론
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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있는 방법에는 무엇이 있을지 논하고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김명훈, [의료환경 변화와 병원 사회복지활동의 장기적 정향], 세브란스병원
(-Bent-Goodley, T.B. (2002) Defining and conceptualizing social work entrepreneurship. Journal of Social Work Education, Vol. 38(2): 291-
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