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프로그램 개발이 시급해 보인다. 지금까지의 청소년을 대상으로 하는 소통능력 향상 프로그램은 대부분 개인의 자기 개방이나 타인과의 관계 맺기 측면에 머물고 있어 향후 사회 속에서 적극적으로 살아가기 위한 의사소통기술이나 사회적
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의사소통프로그램개발과 효과. 고려대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사티어의 의사소통 및 대처유형
1) 역기능적 의사소통 유형
2) 기능적 의사소통 유형
2. 근래의 비일치적 의사소통 방식을 발동시킨 상황
1) 짐
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의사소통과 지도성을 주목하지 않을 수 없다.
Ⅳ. 참고문헌
한상철임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울:학문사.
김영애(2002). 사티어 의사소통훈련프로그램. 서울:김영애 가족치료연구소.
연문희강진령(2002). 학교상담(21세기의 학교생활지도
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성 자 :
수 퍼 바 이 저 : 프 로 그 램 계 획 서
프로그램 명 : ❝건강한 노후를 위한 경로당 조직화 사업❞
회 수 : 1회기
제 목 : ❛마데 인 ○○경로당❜
프로그램 명
회 수 : 2회
제 목 : ★올바른 의사소통★
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부모와 자녀의 의사소통에 있어 걸림돌을 파악할 것
(2) 부모와 자녀의 의사소통 증진법
첫째, 수용성의 원리
둘째, 문제소유의식 원리
셋째, 돕는 기술의 원리
(3) 부모역할을 위한 훈련
<무패무승법을 통한 6단계 적용의 원리>
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