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8강. 토론의 규칙
1. 토론이란 무엇인가
의사소통의 철학으로 유명한 하버마스(Jurgen Habermas)에 따르면, ‘이상적 담화 상황’에
서 모든 참가자는 다른 사람의 의견을 경청하고 거기에 답변하려는 개방성을 가지고 토론에
임해야 한다.
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의사결정, 활동의 원칙이 되는 일관된 철학적 기틀이 있어야 한다. 이러한 철학적 기틀은 다양한 윤리원칙 개념을 통하여 형성된다. 이 장에서 논의된 윤리원칙들은 간호 본래의 인간종중을 전제로 한다. 윤리원칙은 자율성존중, 성행, 해약
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철학과 현실사, 1995.
문용린, 「도덕과 교육론」, 갑을출판사, 1987.
박병기·추병환, 「윤리학과 도덕교육」, 인간사랑, 1996.
오영희 외, 「유아교육의 이해, 동문사」, 2006.
유병열, 「도덕교육론」, 양서원, 2004.
이돈희, 「도덕교육」, 교육과학
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의사조력자살의 논변 분석을 중심으로」,『한국의료윤리학회지』제18권 제4호, 2015.
정진규 외,「말기 암 환자 가족 간병인의 삶의 질」,『한국호스피스완화의료학회지』제9권 제1호, 한국호스피스완화의료학회, 2006.
최지윤·김현철,「무의
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철학과 심리 이론을 바탕으로 하고 있다. 레지오 에밀리아의 교육사상은 여러 교육 이론가들과의 사상적 유사점을 가진다. 듀이, 피아제, 비고츠키, 가드너 등의 이론들은 레지오 에밀리아 접근법의 교육 목적인 표현, 의사소통, 인지적 언어
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