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목빈탕이니라.
출산후에 통증이 극심하면 계심탕 목빈탕이다.
化痰消積 氣已降이라,
화담소적 기이강이라.
담을 변화케 하고 적을 소멸케 하면 기가 이미 하강한다.
凡痛은, 皆痰이 粘胃니, 通用二陳湯하라,
범통은 개담이 점위니 통용이진
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성대하여 기맥이 막혀서 유즙이 소통치 않거나 혹은 경락이 응체하여 유방안이 창통하거나 혹은 옹종이 생겨서 장차 농을 생성하려고 함을 치료한다.
氣滯少乳는 湧泉名이라.
기가 정체하여 젖이 적게 나옴은 용천산이 유명하다.
湧泉散
용
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목극토야니 평위산에 가모과나 혹소건중탕에 가시호 모과요.
구토 하리 쥐남, 옆구리 통증 현맥 곽란은 목기가 토를 상극함이니 평위산에 모과를 가미하거나 혹은 소건중탕에 시호와 모과를 가미한다.
四肢厥冷, 脈微緩하야, 屬厥陰者면, 小
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비; 手-총7획; p)
粟米一合 水一椀煮熟 取以熏眼後喫之 大效(綱目).
좁쌀 1되를 물 1사발과 달여 익게 하여 취하여 눈에 훈증한 이후에 먹으면 크게 효과가 있다.(의학강목) 대명광복산
석고강활산
가감발운산
통성산가감법
단방
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| 엔돌핀
- 서울사이버대학교 사이트 - 목 차 -
Ⅰ. 성격의 발달 및 역동성
1. 성격의 구조
2. 성격 발달
3. 성격의 역동성
4. 자아방어기제
Ⅱ. 상담의 목적 및 방법이론
1. 상담의 목적
2. 상담의 방법
3. 정신분석의 평가
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목 차 / 그 림 목 차
표목차
<표 1> 카이로프랙틱 요법 교정방법 적용 대상자 그룹 구분 40
<표 2> 카이로프랙틱요법과 특수교정도구셑과 햄머드릴 구성 40
<표 3> 그룹별 교정부위별 연구대상 인원 40
<표 4> 경추이상 소견자의 불편부위와
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목적을 둔 서비스이다. Ⅰ. 서론
1. 정의
2. 개념
3. 역사
1) 선사문명시대
2) 합리적 의학시대
3) 종교영향시대
4) 제도적인 치료시대
5) 20C의 레크리에이션운동
Ⅱ. 본론
1. 목적
2. 필요성
3. 영역
1) 영역
(1) 치료
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목적
1. 2 학습의 개념
Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에
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목표로」, 문화예술, 1998
5) 유병림, 「문화도시를 조성하자, 문화도시 문화복지」, 문화체육부, 1999
6) 한국문화정책개발원, 「문화행정 전문인력 양성 방안 연구」, 정책과제 00-18, 2000
4. 인터넷 사이트
1) http://www.kartedu.or.kr
2) http://www.moca.go.kr
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목, 팔/팔꿈치, 어깨, 목, 허리, 다리/발 부위를 다친 적인 있습니까 ?
□ 아니오 □ 예
(‘예’인 경우 상해 부위는 ? □손/손가락/손목 □팔/팔꿈치 □어깨 □목 □허리 □다리/발)
5. 현재 하고 계시는 일의 육체적 부담 정도는 어느 정도라고
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의학 드라마에서 가장 기억에 남는 장면은?
46. 성적관리는 어떻게 했나?
47. 배우던 걸 관두고 전공을 바꾸게 된 이유는?
48. 최근에 읽은 책의 이름은?
49. 재입학을 한 이유는?
50. 운동은 언제부터 했나?
51. 스트레스 해소법
52. 친구들이 부르
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목표 말하기
· 간호사가 갖추어야 할 자질 중 자신이 부족한 점을 말해보아라
· 뇌졸중이랑 실금 의학용어
· 결핵환자 간호
· IV할 때 needle injury 등
· 의식상태 5가지 용어 한글, 영어
· 욕창의 단계
· 자기소개 (과거 현재 미래 넣어서)
· iv s
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-tube 목적, 길이재는법, 인슐린투여시 주의, 의학 단축 용어 등 등 상황마다 다름 이외에도 전반적 질문/ 실습경험, 지원동기 등 질문했습니다.
중요한 것은 2차면접 주로 자소서 내용 많이 묻습니다.
인성은 가치관이나 봉사활동 품성 등... 개
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는 응급약물 L-tube 목적, 길이재는법, 인슐린투여시 주의, 의학 단축 용어 등 등 상황마다 다름) 딸기책 보고 외울 것... 상황과 시간에 따라 따라 많이 묻기도 적게 묻기도 합니다.
질문은 주로 개인질문 하셨습니다. 인턴십에 대해서 물어보시
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간호지식 가끔 물어 보는데 5Right cpr방법,cpr시 사용되는 응급약물 L-tube 목적, 길이 재는법, 인슐린투여 시 주의, 의학 단축 용어 등 등 상황마다 다름) 딸기책 보고 외울 것... 상황과 시간에 따라 많이 묻기도 적게 묻기도 합니다.
질문은 주로
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