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자 하는 욕구 육체적 안전과 심리적 안정에 대한 욕구이다.
3. 3단계 : 애정과 소속의 욕구
다른 사람으로부터 사랑을 받고 다른 사람을 사랑하고자하며 어떤 집단에 소속하여 집단의 구성원으로서의 역할을 수행하고자 하는 것이며 대인관계
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공격성이 완화될 수 있음을 이야기 한다. 프로이트 의 후기였던 클라인 역시 프로이트의 죽음 본능과 생명 본능을 받아들였기에 유사한 입장을 취하지만 공격성의 반대 현상을 유아의 환상 속에서 또 다른 방식으로 설명해 낸다. 클라인은 유
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의 정당화 심리
1. 도덕적 탈구속
2. 비인간화 심리
Ⅶ. 공격성 행위의 획득
1. 강화를 통한 획득
2. 사회학습 - 모방을 통한 획득
3. 낙인 이론
Ⅷ. 공격행위의 감소를 위한 처방
1. 사회 폭력의 감소책
Ⅸ. 사회의 폭력성과 문화
1. 사
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의한 사회 체제, 정책, 구조나 제도적 것 등이 총체적으로 작동될 때 문제의 해결이 가능하다는 것이다.
이러한 사고를 바탕으로 스포츠와 폭력에 대해 우선 심리적 차원에서의 공격성(선수 개인차원의 폭력성)을 설명하는 이론으로는 본능
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폭력성의 현실적 인지는 불가분의 관계이다.
② 전쟁, 폭력에 관한 인지
가상과 현실을 혼동하지 않는다고 자신하더라도 더 큰 문제는 남아있다. 그것은 바로, 전쟁과 폭력에 무감각해지는 우리들의 자화상이다. 그러한 영상에 종속되어 현실
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의미
-분열을 하게 되면 다른 쪽 감정을 완전히 차단시키게 됨
-영아는 좋은 엄마, 나쁜 엄마를 분열을 시킨 후, 나쁜 엄마에게 자신의 공격성을 투사하며, 나쁜 엄마는 무시무시한 인물로 아이에게 표상이 됨, 아이는 나쁜 엄마에게 피해당하
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의 것이라 할지라도 선택할 수밖에 없었던 소외된 계층들의 살아가는 이야기를 능청스럽게 풀어 나간다. 따라서 그의 소설 속에 나타난 가난은 절망의 문제라기보다는 절망적인 상황 속에서도 ‘살아보려는 사람들’의 존재에 얽힌 문제임
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의식적인 반복에 의한 생성 이미지 연구> 경원대 대학원 석사논문 2000
허정화 <Jean-Michel Basquiat 와 Keith Haring 의 낙서화에 나타난 아동 화적 요소에 관한 연구> 계명대 교육대학원 석사논문 2004
황 진 <유럽 전래동화 카테고리에서의 헤
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의 역사는 이러한 본능을 통제하기 위한 금기와 규제 체계를 발달시켰음을 강조한다 한국여성연구회, 2000
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다른 하나는 성을 인간의 심리와 사회 문화적 구조와의 상호 연관성 속에서 파악하는 관점이다 Weeks, 1986
. 이 관점에서는 인간이 자
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의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005
정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003
이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학
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의 음악을 시각적으로 표현해 내는 문장력, 구성을 통해 자신이 전달하고자 하는 주제를 잘 나타내는 구성력이야말로 작품 속에서 김동인이 표현해낸 아름다움이라 할 수 있다.
<참고문헌>
김동인, 광염 소나타, (양근모 엮음), 청년정신,
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