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무정\'에서는 인물들의 사제관계를 통해 오해나 갈등도 초극시키므로써 개인이 당했던 순결의 능욕에 대한 비애나 원한을 개별적인 것에 국한시키지 않고 민족적인 것으로 넓혀 비화시켰다. \'무정\'에서는 끈임없이
민족주의와 계몽주의가
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무정이 한국문학사의 기념비적인 의의를 지니고 있는 점을 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째는 [무정]이 생명적 진취도의 계층이 상승계층의 세계관을 담고 있다. 이것은 시류적인 표층적 구조라 하며, 역사적, 사리적요구 방향으로 나아가
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동시에 잘못된 점, 고쳐야 할 점, 그것을 고쳐나가는 모습까지 상세하게 그려주고 있는 것이다.
맺음말
그외에도 이 작품에는 읽어볼 만 한 점이 많이 있는데, 나는 우리 한국의 근대사를 다양한 각도를 통해 표현한 이 책을 요즘같이 한국 근
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현실은 처참한 수해현장을 보는듯했고, 그 상황을 극복할 수 있는 길을 근대화라고 생각했으며, 이미 근대화된 일본의 도움을 적극 받는 것을 이상적으로 생각했을 수도 있을 것이다.
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라본다. 나 또한 이를 확인 후에‘이 책을 읽어야 할까?’,‘이 책을 읽는 것이 과연 옳은 일일까?’의문과 함께 거부감이 들었다. 그러나 한국 최초의 근대 장편소설이며, 많은 사람이 읽은 도서이고 인정받고 있다는 것을 확인 후 읽기 시작
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이광수의 무정을 들 수 있으며 1910년 이전의 작품으로도 이인직의 혈의누를 꼽을 수 있다.
◈ 고아의식
이광수의 고아의식은 자주 논의되어왔지만 자세히 살펴보면 그 이후에도 그것이 변형된 형태는 많은 작품들에서 발견된다. 예를 들면
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독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지
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을 자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있
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기’라는 학과에서 주체하는 대회에 나가 상을 수상했고, 학교 독후감상문대회에 나가 상을 수상하면서 즐겁게 학교와 학과생활을 하고 있습니다.
그리고 올해에는 자살예방지킴이 교육을 수료해 생명의 소중함에 대해 다시 한번 느끼는 시
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