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에게도 긴 여운을 남긴다. 자신의 가치와 이념을 실현하기 위해 어떤 수단과 방법도 가리지 않는 것은 지극히 위험한 태도이다. 이념적 갈등이 감소한 21세기에도 민족이나, 종교, 경제적 가치를 둘러싼 갈등이 일어나고 있다. 상존하고 있는
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원칙
4) 국민교육헌장의 기본적 지침
2. 중심-주변부의 교육이론
1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기능주의 교육사회학)
2) 체제교육론(통치체제 정당화 이론)
Ⅵ. 교육이념과 한국사회
Ⅶ. 교육이념과 반공주의
참고문헌
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이념, 철학을 전달하며 기업활동의 합리화, 정당화를 제공하며 구성원들을 동기부여시키고 조직내의 사회화를 촉진시킨다. 일반적으로 기업문화적 근접방법에서는 기업문화와 조직유효성의 관계를 조사하는 방법으로 연구가 이루어지고 있
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이념이 폭정에 대한 혁명을 이론적으로 정당화하는 역할을 해온 이유를 여기에서 볼 수 있다. 이들 전통적인 사회계약론자들은 대부분 현실적인 정치적 문제를 타결하려고 노력했던 사람들이다. 이들은 처음에는 종교적 탄압에 항거하여 그
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이념인 고구려의 계승이념을 정당화하고 불교 장려를 빙자해 초래될지도 모를 국가의 통치력과 경제력 약화를 방지하는데 기여한 태조의 지도이념 중 하나였다.
(4) 유교사상
신라 중대부터 왕권의 전제화 과정의 일환으로 유교의 정치이념
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이념적 정체성과 정치철학적 기원>
노명식, <자유주의의 원리와 역사>
논문 - 법철학연구, 7권, 1호
법철학 (최종고) , 박영사
우정석, <자유주의의 한국적 확산과 이해에 관한 고찰>
존 스튜어트 밀, 『자유론』, 서병훈 옮김, 책세
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②주요 논점을 통한 에코페미니즘의 이해
5.에코페미니즘에 대한 평가
①이원론적 사고의 비판
1)이론적 시사점
2) 여성과 자연에 대한 지배의 정당화-서구 가부장제 이원론
3)인식론적 측면
Ⅲ.결론
한국의 에코페미니즘의 대안
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이념을 정립하는 것이 한층 더 의미 있을 것이다.
※ 참고문헌
▶단행본류 :
박종현. 『플라톤』, 서울: 서울대출판부,1987
J.힐쉬베르거. 『서양 철학사(上)』, 강성위 역. 대구: 이문출판사, 1991
박종현. 『국가』 , 서울: 서광사, 1997
W.K.C. 거스
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이념관계를 탈피하고 중심주의의 논리에서 벗어나 주변부의 시각 등 다양한 입장에 서서 사고하는 자세를 취해야 할 것이다. 그렇게 오리엔탈리즘에서 벗어나야지만이 진정한 의미의 세계적 평등이 이루어 질 수 있을 것이다.
참고 문헌
고
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정당화 근거 … ……………………………………… 36
1) 피해자의 승낙으로 보는 견해 …………………………………… 37
2) 긴급피난으로 보는 견해 …………………………………………… 37
3) 정당행위로 보는 견해 ……………………
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