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교육을 실시한다.
5. 지문등록이 되어있지 않은 유아는 지문등록 할 수 있도록 안내한다
참고문헌
과학기술정보통신부·한국정보화진흥원(2019). 스마트폰 과의존 예방 가이드라인 매뉴얼: 영유아 보호자용. p. 6 재구성.
유아건강교육. 방송통
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학과 경제사상, 드림북스
정정도(1986) : 경제교육에서 사고력 신장에 관한 연구, 사회과교육 제10집, 한국 사회과 교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경제교육의 개념
Ⅲ. 경제교육의 기본 방향
Ⅳ. 경제교육과 유아경제교육
1. 유아 경제교육의
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교육현장에서는 이를 올바로 실천할 수 있도록 관심과 노력을 다해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 전윤희, “미술중심문화예술교육을 통한 중학교 창의인성교육 방안”, 숙명여대, 2013
- 한국교육개발
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유아교육개론”, 양서원, 2012
- 홍명화, “영유아의 상징놀이와 한국 베일리 영유아 발달검사-Ⅱ의 상관에 관한 연구”, 덕성여대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 놀이의 정의 및 개념
2. 영유아 놀이의 특징
3. 영유아의 놀이지도
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유아교육 혁신, 유아교육정책과제 , 교육인적자원부, 2001
전효정 - 부모교육과 아동중재 프로그램 개발을 통한 과잉 조기교육 문제 해결책 모색, 생활과학연구논문집 12집, 동아대학교 부설 생활과학연구소, 2004
최선미 - 현명한 부모들은 아이
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유아를 위한 과학 및 수학활동”, 양서원, 2008
- 권영례, “수학적 내용영역 연계활동이 유아의 패턴이해능력에 미치는 영향”, 한국방송통신대, 2011
- 박홍자외, “영유아수학교육”, 태영출판사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일상생활과 수학
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유아교육과정론, 서울 : 형설출판사
이명순(2000), 유치원 교사가 되어 가는 과정에 관한 이야기, 중앙대학교 대학원
이상금(1987), 한국 근대 유치원 교육사, 이화여자대학교 출판부
이대균(2003), (유치원 교사를 위한)유, 초등 연계 교육, 서울 :
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교육 프로그램이 유아의 자아개념에 미치는 효과. 건국대학
교 교육대학원 석사학위논문.
김상호 (2013). 학교의 자아존중의 이해와 함양. 한국교육개발원 연구보고서
KR 83-1.
김성자 (2016). 유치원 부모교육 프로그램이 어머니의 자녀양육태도
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교육과정 적용 사례(한양초등학교)
2. 프로젝트 접근법과 메타인지적 학습
1) 프로젝트에 기초한 교육과정(PROJECT BASED CURRICULUMS)
2) 프로젝트를 실시하는 순서
Ⅶ. 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 과정
1. 유아기 - 프로젝트 스펙트
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교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점
1) 인간의 발달단계와 성장에 적합한 학습방법
2) 현실적인 목표수준
3) 교육적 한계를 인지하고 분석하는 과정
4) 형성평가
5) 인지적 모델링
6) 명백한 외적 지도
7) 명백한 자기지도
8) 수업
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