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교육 철학 및 교육사>, 양서원, 2006 오천석, <교육철학 신강>, 교육연구사, 1995 이인기, “이상주의와 교육”, 한국교육학회 편,「교육의 철학적 이해」, (서울:배영사,1971) 1. 플라톤의 이데아론 2. 관념론의 교육이론 1) 관념론의
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  • 등록일 2007.12.14
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이론들은 이데아론과 영혼삼분설에 기초하여 정립된 분업과 전문화의 원리, 교육을 통한 계급편성의 원리, 그리고 철인통치의 원리에 입각하여 구성된 것이다. 또한 이 이론들은 무지와 개인 주위적 당파성으로 병들고 있는 당시의 아테네
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  • 등록일 2002.12.13
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서론 Ⅱ. 본론 ◈ 플라톤의 생애 & 시대적 배경 ◈ 플라톤의 철학 1) 플라톤의 이데아론 2) 플라톤의 영혼관 3) 플라톤의 국가론 4) 플라톤 철학의 간단한 정리 ◈ 플라톤의 교육론 1) 교육이론 2) 교육방법 및 내용 Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2003.12.15
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교육사상가(교육철학자) 플라톤 1. 개요 2. 이데아론 3. 인식론과 그 대상-선의 이데아 4. 윤리학과 이상국가론 Ⅳ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스 1. 생애 2. 업적 1) 철학적 업적 2) 과학적 업적 3. 후대에 미친
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  • 등록일 2010.07.26
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2)이데아론(Idea;관념) 1)이데아란? 2)동굴의 비유 3)인간학 1)인간과영혼 2)인식론 3)영혼윤회설 4)영혼 불멸설 4)윤리학 1)덕 2)악의개념 5)국가론 1)이상국가 2)철인정치 6)플라톤의 신관 7)교육론 3.플라톤과 아리스토텔레스의 비교
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논문 517건

교육 사상연구”『논문집』(공주사범대) (1981) 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 플라톤 철학의 배경 Ⅲ. 이데아와 영혼 1. 플라톤의 이데아론과 인간정의 (1) 이데아론 - 실재로서의 이데아 (2) 플라톤의 인간 정의 - 육체와 영혼의 결합
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  • 발행일 2007.12.05
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교육이론은 창조적 지성을 함양함으로써 “인간다운 삶”을 살도록 하며 사회의 진보와 개혁을 함께 도모하는 사상이었다고 할 수 있다. 듀이의 실험학교의 중요한 의미는 그의 교육학의 실험장소라고 하는 것만이 아니라, 근대 과학의 실험
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  • 발행일 2009.11.09
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교육프로그램 개발, 운영안내 지침서, 상호 정보교환, 운영자를 위한 교육 등이 마련될 수 있을 것이다. 제1장 서 론  제1절 연구 배경  제2절 연구 목적  제3절 논문의 구성  제4절 연구의 한계점 제2장 노인교육의 이론적 배경
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  • 발행일 2013.05.29
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  • 저자
이론을 이해해야만 한다. Kohlberg 외, 문용린 역, 「콜버그 도덕성 발달이론」, 아카넷, 2000, p.267 콜버그의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시해 주고 있
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  • 발행일 2009.01.22
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  • 저자
이론은 실존주의적 관점에서 높이 평가받아야 할 이론이라 할 수 있다. 셋째로, 다중지능이론에서는 학생의 프로파일 상에 나타난 개인의 강점과 약점 중에서 강점에 기초를 두고 개인의 교육계획이 수립되어야 한다고 주장한다. 다중지능이
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 440건

서 신입직원들에게 업무 교육을 실시한 경험이 있습니다. 이론교육을 할 때 직접 작성한 시각적 교재와 컴퓨터를 활용했더니 좋은 반응이 있었습니다. 기업의 목표인 '이윤추구'에 포커스를 맞추고,'기업의 성장'과 '자기계발'이 상호보완적
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  • 등록일 2014.08.08
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  • 직종구분 전문사무직
교육분야의 생각을 크게 넓혀 왔습니다.저의 부모님께서는 한 곳에 오래 머물러 있기보다는 다양한 환경에서 적응력을 키울 수 있도록 가르침을 주셨습니다. 그리고 제가 어릴적부터 책속에 담긴 이론적인 것만을 추구하기 보다는 실질적이
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  • 등록일 2015.08.22
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  • 직종구분 기타
교육계획 유치원에서는 커리큘럼과 교육이론을 적용해나가는 것도 중요하지만 아동들 눈높이를 맞춰나갈 줄 아는 인내심과 이해심, 그리고 아이들의 인성과 태도를 올바른 길로 인도할 수 있는 절제된 사랑도 필요하다고 생각합니다. 아울
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  • 등록일 2024.03.06
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  • 직종구분 기타
교육과 일반대학원 입학하여 교육이론을 공부하여 논문을 쓰고 영어교육 석사학위와 중등영어 정교사자격증을 취득하여 교육에 대한 높은 이해도를 갖추었고, 이를 기본으로 한자 및 사무자동화산업기사 자격증을 취득하여 행정, 전산업무
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  • 등록일 2015.07.09
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  • 직종구분 공사, 공무원
기공학에 대해 이론교육을 바탕으로 한 실험을 통하여 배웠습니다. 그리고 교수님의 가르침을 제 것으로 만들었으며 이제는 기본원리를 일반화 하여 언어로 표현할 수 있습니다. 은사님의 가르침에 대한 제자로서의 결실을 이제는 현장 생산
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  • 등록일 2010.10.26
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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