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이를 실생활에서 적절히 활용하여 유아들의 안전사고를 예방하기 위해 최선의 노력을 해야 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실생활에서 아이들의 안전에 위협이 될 수 있는 것을 조사하고 이를 어떻게 개선할 수 있는지 서술해
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이 요구된다. 특히 기후위기를 불평등과 사회 정의의 문제로 연결하여 접근하는 \'기후정의\' 개념은 우리 사회가 앞으로 나아가야 할 방향을 제시해준다. 결국 환경문제를 극복한다는 것은 단순히 자연을 보존하는 것이 아니라, 사회를 더욱
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이 있는지 알아보도록 한다.
궁금 사항은 세스코 곤충 전문가나 고등학교 과학 선생님께 물어보도록 한다.
개미는 어떤 것을 먹고, 어떻게 활동하는 것일까?
개미의 특성과 활동에 대하여 알아보자
실물
놀이터 및 어린이집 근처에서 목격
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이를 시급히 치료하지 못한다면 사망에까지 이르게 할 수 있다.
또 설명서를 꼼꼼히 읽는 것은 부모가 간과하면 안되는 역할이다.
일반적으로 장난감에는 부모가 아이들과 어떤 방법으로 놀아줄 수 있는지, 어떻게 사용해야 하는지 알려주는
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것으로 나타났다. 소비자들은 \'수입농축산물 국내산으로 속여괄기\', \'광우병 및 조류독감\' 등을 식품안전의 최대 위협요인으로 지목했다.
IV. 참고문헌
정서지배 소비자행동 / 안광호 저 / 학현사 / 2011
소비자행동 이해와 적용 / 황병일, 박
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