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. 1. 왓슨의 행동주의
2. 파블로프의 고전적 조건화
3. 쏜다이크의 시행착오설
4. 스키너의 조작적 조건화
5. 강화와 벌
6. 강화스케줄
7. 거스리의 접근적 조건화설
8. 헐의 체계적 조건화설
9. 톨만의 기호형태설
10. 반듀라의 관찰학습
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이론을 참고하여 통합적인 접근법을 마련하고, 다양한 경험을 통해 아동이 자신만의 언어 세계를 구축할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 이러한 방식이 영유아의 언어 능력을 한층 더 강화할 수 있을 것이라고 생각한다. 1. 영유아 언어 발
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조건화 이론이나 Bandura의 관찰학습이론 등은 강화의 원리와 함께 교육 및 상담 분야에서 광범위하게 응용되고 있다.
- Skinner와 Thorndike 학습이론의 핵심인 ‘강화’개념은 행동 수정 또는 행동조성의 기본원리로서 오늘날에도 적극 활용되고
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이론
I. 행동주의이론의 기본관점
II. 행동주의이론의 인간관
III. 고전적 조건형성
IV. 조작적 조건형성
V. 강화와 소거
VI. 강화계획
VII. 처벌
VIII. 일반화와 변별
IX. 행동조성
X. 행동주의이론과 사회복지실천
* 참고문헌
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그 디카에 대한 기존의 인식을 더욱 확고히 굳히게 되는 것이다. 이것은 강화 효과로 설명할 수 있다. 1. 연구주제
2. 연구목적
3. 연구방법
4. 연구과정
1. 욕구의 인식
2. 정보 탐색 및 대안의 평가
3. 구매 및 구매 후 행동
5. 적용
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스키너
<변별자극>
<조작적 강화>
<일차적 강화와 이차적(조건화된 강화)>
<정적강화, 부적강화>
3>콜버그
<도덕성'에 관한 고찰>
<사실적 도덕성의 단계>
<상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계>
<콜버그의 도덕발달 이론>
<이론의 예시
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이론
잉여에너지 이론
휴식이론
연습이론
놀이 이론
2. 현대적 놀이이론
정신 분석 이론
각성조절이론
상위 의사소통이론
신경과학의 발전과 놀이
연구결과
신경과학의 발전
놀이실조
상업화된 놀이
* 컴퓨터놀이
*인터
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파악하고 SNS안에 내재되어 있는 설득 커뮤니케이션 요소를 밝혀보자.
2. SNS 마케팅 성공 사례 분석하고, 이를 자신만의 설득 커뮤니케이션 모델로 설명해보자.
3. 설득 커뮤니케이션 이론에 기반하여 효과적인 SNS 마케팅 사례를 기획해보자.
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Ⅳ. 태도와 가치관
1. 태도
2. 가치관
3. 태도, 가치관과 인간관계
Ⅴ. 학습
1. 학습의 특징
2. 학습이론
1) 행동론적 접근법
(1) 고전적 조건화
(2) 조작적 조건화
2) 인지적 접근법
3) 사회학습이론
3. 학습과 인간관계
* 참고문헌
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학습됨)에 의해, 그것이 당연한 것으로 받아들이고, 사고와 신념으로 자리 잡는다
Ⅲ. 인지행동치료의 치료자
Ⅳ. 인지행동치료의 공헌
1. 엘리스의 REBT
2. 벡의 인지치료
3. 마이켄바움의 인지행동수정
Ⅴ. 인지행동치료의 사례
Ⅵ.
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